推 tuomi: 等量公理求未知數 03/11 21:42
→ kobe8112: 四則運算 03/11 21:42
→ Kukuxumusu: 代數 台灣小學大概五六年級學到 03/11 21:42
→ george5732: 請問能否幫解一下算式讓我了解一下，，， 03/11 21:51
→ george5732: 除了第一題，隨便一題讓我了解一下感恩 03/11 21:52
推 APM99: 不就直接解 03/11 21:54
→ george5732: 怎麼直接解呢，， 03/11 21:57
→ wxtab019: 這不是國小問題嗎... 今天一堆國小生上來問作業? 03/11 21:57
→ wxtab019: 計算機按一按 或是excel matlab等等也都可以算阿 03/11 21:59
→ george5732: 是的，，，， 03/11 21:59
推 APM99: 為什麼要解?如果是你要教小孩子解的話 就算了吧 03/11 22:00
→ APM99: 請老師教她 希望你別親自教她.. 03/11 22:00
→ george5732: 我需要公式教他們阿，，總不可能給他計算機算吧，， 03/11 22:00
→ APM99: 拜託別教 plz 03/11 22:00
→ APM99: 孩子是白紙 03/11 22:01
→ wxtab019: 國小就該會的問題 你不會 然後要來教人...? 03/11 22:01
推 Lailungsheng: 20-0.4/0.8x1.5…大概，好，我先認錯 03/11 22:03
→ wxtab019: 的確要認錯 因為你上面打的這行是錯的 03/11 22:04
推 Lailungsheng: 原po看看我，做了你原本會做的事… 03/11 22:06
推 snsdakb48: ○/1.5*0.8=20-0.4 03/11 22:06
→ kobe8112: 要教這題靠的.....肯定不是公式 03/11 22:14
→ kobe8112: 你會這樣問就表示你...別害羞了，跟孩子一起重念國小吧 03/11 22:15
→ kobe8112: 不是什麼數學都要代公式，讀死書也不是這麼搞的吧 03/11 22:16
推 APM99: 什麼都要公式未來的孩子就一樣 國小的四則運算也不會解了 03/11 22:17
→ APM99: 終止這輪迴的方法就是 不會就別去學來教孩子 孩子是白紙 03/11 22:18
→ love91041: 不就倒回去算嗎...丟到等號另一邊運算符號相反之類的(? 03/11 22:26
→ kobe8112: 其實叫那個小孩去看鋼之煉金術師，看完他就會算了啦 03/11 22:28
→ YuriLowell: 原PO第一題會解的話 沒道理下面的不會解 03/11 22:41
→ f19990930: 先寫第一題給你參考，這題有兩種方法，第一個是將左邊 03/11 22:43
→ f19990930: 的數計算後再移到右邊，第二種是直接將左邊的數移到右 03/11 22:43
→ f19990930: 邊再計算，總之不管怎麼做只要記得移項要變號就對了 03/11 22:43
推 yuan7890: 現在有種風潮就是家人都在幫小學的孩子問作業，那當初小 03/11 22:50
→ yuan7890: 學的畢業證書到底哪來的@@ 連小學的智力都沒有也是挺奇 03/11 22:50
→ yuan7890: 葩的，沒有要嗆原Po 勿誤會 03/11 22:50
→ wxtab019: 然後都是我小孩 我朋友 我親戚的小孩的問題 03/11 22:51
→ wxtab019: 就像強者我朋友也很常看到 03/11 22:51
→ litwild: 看得懂一樓寫的就可以教了 03/11 22:56
→ crocus: 就按一按或有個概念就好...要什麼公式= =? 03/11 23:06
推 SuperSheepy: 靠北這怎可以有公式 這題本來就是自己帶 03/11 23:08
→ SuperSheepy: 下去解 理解等式用的啊 03/11 23:08
→ SuperSheepy: 我走路走到一半怒停下來回你 這怎麼有/不 03/11 23:09
→ SuperSheepy: 需要/不存在有公式 本來就是學概念用的啊 03/11 23:09
推 chienweichih: 這題你用公式教他，30年後他就會上ask板問一樣的問 03/11 23:28
→ chienweichih: 題 03/11 23:28
推 stfang925: 公式XDDDD 這篇反串吧XDD 03/12 00:54
→ kobe8112: 樓上不覺得2、3行很矛盾嗎XDDD 03/12 01:01
→ panex0845: XDDDD 笑了 03/12 01:03
→ george5732: 拍謝是我打錯，我不是要公式我是要解這種題目的理論， 03/12 04:39
→ george5732: 我沒表達清楚，謝謝教我的各位大大 03/12 04:39
→ kobe8112: 不用啥高深的理論，只要知道 「=」 這個符號的意義即可 03/12 08:53
推 franchy: 先乘除後加減阿 03/12 09:00
推 zs111: 用x代 不會就別教 03/12 11:57
推 QQ101: 第四題太高深了 2.14*(X+7)=21.4 試問 X=? 小一就要未知數 03/12 12:58
推 ctrlbreak: 會移項的作法不都是國中才學的嗎 XD 03/12 13:14
推 zs111: 日本又不是台灣 03/12 14:07
推 QQ101: kobe8112: 四則運算 推 franchy: 先乘除後加減 他們都說了 03/12 14:23
推 holishing: 等號就像是個天平 只要能理解就可以試著自己去解題了 03/12 20:54
推 svcc: 移來移去 03/13 04:06
推 svcc: 有個app叫photo math把題目打到word上再用相機去照 他會幫你 03/13 04:14
→ svcc: 解 還有步驟 03/13 04:14