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高中數學 請問為什麼這個題目條件設成這樣 出來會是一個圓形? 謝謝 -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 114.36.238.21 (臺灣) ※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/ask/M.1610805928.A.4AB.html
OrzOGC: 哪裡圓形? 01/16 22:13
ace16525: 圖形看成圓形? 01/16 22:19
newacc: 解就是一個圓啊 https://i.imgur.com/by3Ct0E.png 01/16 22:26
MrSherlock: 就數學上,只要x^2和y^2的係數一樣就能整理成圓方程 01/16 22:27
MrSherlock: 式或一點或不存在 01/16 22:27
andy90498: 他就說了 PA=2PB 你假設PB長度為半徑R 那麼PA的長度就 01/16 22:37
andy90498: 是2R 01/16 22:37
andy90498: 半徑的平方=圓的公式=(x-a)^2+(y-b)^2 01/16 22:37
andy90498: 所以你就把PA=2PB換成剛剛的半徑2R與R 有了半徑 你就 01/16 22:37
andy90498: 可以換算成圓的公式 之後就只是移向而已 01/16 22:37
Ricestone: 阿波羅尼斯圓 01/16 22:38
andy90498: 修改錯字 *移項 01/16 22:40
higger: 那X^4+Y^4是什麼圖形? 01/16 23:41
andy90498: http://i.imgur.com/9Xp1zXm.jpg 01/16 23:46
higger: 感謝,方程式的次數和序數對應圖形的關係,我高中好像沒 01/16 23:51
higger: 教過這個 01/16 23:51
chuegou: 印象中高中會用到應該就圓.橢圓.拋物.雙曲 01/17 01:04
DKer: x^4+y^4=1 應該是代幾個點就看得出來的基本功 01/17 02:04
DKer: 不然三角函數的圖形是怎麼理解的? 都用背的? 01/17 02:05
netpal486: 請用理解方式~拿兩隻筷子~當作A與B固定且距離5cm~ 01/17 18:21
netpal486: 再拿7cm的線綁在A與B上~拿支筆在"內側"就可畫出圓... 01/17 18:25