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※ 引述《rockman520 (DizzyButterfly)》之銘言: : 最近有一個深深的感觸 : 想起要吃國家的工作,必需通過考試 : 是不是在提醒我們,終身學習的重要 : 這是不是又和古時的科舉考試一樣 : 寒窗苦讀十年無人問,一舉成名天下知 : 的功利主義一樣呢?? : 台灣的教育制度畸形,大家應該都知道 : 導致很多人離開了學校就不念書了 : 我的體悟是看書是一輩子的事 : 但是問題來了 : 透過考試念書來得到一份好工作 : 跟當個終身的讀書人 : 如果念書沒有帶一些功利的話 : 大家還會念書嗎? : 舉例: : 如果你是做粗工的,你還會培養閱讀的習慣嗎? 其實這想法太過侷限於單一目的性。 人既然會因為不同動機而出現"讀書"這種行為, 就表示人其實可以同時為了不同目的而讀書。 譬如期末考到了,為了考試拿學分,我們讀教科書; 讀兩個小時累了,翻幾頁小說漫畫,這時我們為了愉快而讀書。 出社會後,不管為了讓工作更容易上手或對自己的職業內容有更深入的了解, 第一直覺,也是跑書店或圖書館去翻書。 工作一段時間,眼前的一切都已熟悉,覺得這領域就那樣了沒什麼變化, 那時,你可能會被其他完全不同或從未接觸過的知識領域所吸引, 所以又拿起那個令你感到新鮮的領域相關的書...... 人就是這樣,永遠會有好奇心,也永遠有不足的地方。 而且,人還有一個特性,就是某個你過去很熟悉,但長期未接觸漸漸遺忘的領域, 會忽然來敲你的腦門說:「嘿~這個領域的東西你快忘光了,要不要來復健回憶一下??」 這時就會默默的把過去看過的書搬回來看了。 因此書是讀不完的。 我們的教育制度最大的問題,就在於只教會我們學會「一種」讀書技巧, 而這種讀書技巧只適用在「考試」這種目的上。 其實讀書技巧有很多種:有壓力時該怎麼讀??沒壓力時能怎麼讀?? 壓力是外在加諸於自己時該怎麼讀?? 壓力是自己給自己時又該怎麼讀?? 要為考試而讀,就該專注80/20法則; 要為多了解某個領域而讀,要學會找書,找到那個對增進功力有幫助的內容; 當我們只想愉快神遊另一個世界,也能很快進入那個世界那個狀態; 就像游泳一樣:想游快,可以游自由式;想省力,游蛙式; 想看不同風景,游仰式;想耍帥,游蝶式........ ......想搞笑:試試狗爬式........... 不過前提就是:你要在水(書)裡,然後每種姿勢都要下些苦功去練習。 最後,在不同泳姿都學會之時,你也已經精熟水性了 那時,你在水(書)裡,只會感覺到愉快。 -- ※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/book/M.1504625711.A.CDB.html ※ 編輯: weq (122.118.53.80), 09/06/2017 00:01:03
mousem: 推人做事本來就有目的性,不管獲取知識還放鬆,本來就沒 09/06 02:09
mousem: 有高低差~端看目前想要得到什麼而已。 09/06 02:09
rpg1234pk: 推 09/06 09:44
phate06: 推只學會一種技巧QQ 09/06 11:52
s9041200: push 09/06 13:32
yna76: 推 09/06 20:06
in09: 書的品種很多耶,我家附近的租書店門口常有看起來像做粗工的 09/07 06:38
in09: 歐吉桑坐在台階上看書,我問過店員,他們是玄幻小說的主客層 09/07 06:39
e20021104: 好文 09/07 14:42