推 angel3337859: 最近也在看這本 04/18 12:28
→ rockman520: 這本我讀了好幾次了，很難懂 04/18 12:32
你買了一本書，就像是買了一項資產，和你付錢買衣服或是家具是一樣的
付錢購買的動作不過是真正擁有這本書的前奏而已。
要真正完全擁有一本書，必需要把這本書變成你自己的一部份
而最好的方法就是寫下來
~引述書中的一段話
這讓我恍然大悟
※ 編輯: rockman520 (36.229.148.167), 04/18/2018 12:36:10
※ 編輯: rockman520 (36.229.148.167), 04/18/2018 12:37:57
推 musicfire: 試著從頭看到尾自然就看懂了，因為作者會一直解釋一直 04/18 12:54
→ musicfire: 解釋一直，解釋到你懂解釋到你煩，你需要的只是耐心點 04/18 12:54
→ musicfire: 看完 04/18 12:54
推 musicfire: 好吧，我沒注意到＂不懂＂關鍵字，當我沒回過這篇文 04/18 12:56
推 amma5420: 請問這招適用於讀小說嗎？ 04/18 13:26
→ rockman520: 個人覺得是不適用，閱讀小說需要的不是技巧 04/18 13:38
→ rockman520: 而是想像力和同情心-引述越讀者 04/18 13:39
→ ttyycc: 印象中前面作者有說他這本書不是為了小說類型的書的(?) 04/18 13:41
為了增進理解力的一種讀書藝術而寫的
推 donaldknuth: 印象中，找出與作者共通的詞義，其主旨是找出各種領 04/18 14:09
→ donaldknuth: 域之間的行話，很多時候詞窮時，都會到別的地方去借 04/18 14:09
→ donaldknuth: 字，像是「熵（Entropy)」，原來是熱力學的，後來被 04/18 14:09
→ donaldknuth: 資訊領域借走了！ 04/18 14:09
※ 編輯: rockman520 (36.229.148.167), 04/18/2018 14:11:08
→ rockman520: 剛又仔細看了一下，找出共通詞義時是為了讓作者和讀者 04/18 14:12
→ rockman520: 有共識，以便更加理解一本書 04/18 14:12
→ donaldknuth: 借走之後，就脫胎換骨，意思都跟著走樣，故要先懂行 04/18 14:12
→ donaldknuth: 話，才不會牛頭不對馬嘴。 04/18 14:12
→ x10akd: 先回你的問題1.找出詞義，簡言之，就是讀者要精確的知道 04/18 14:29
→ x10akd: 筆者所指的意思是什麼，如果誤會意思整個會辭不達意 2.作 04/18 14:29
→ x10akd: 綱要，你自己寫下這段作者所要表達的意思，就是內化內容， 04/18 14:29
→ x10akd: 你欠缺這部分的能力，就這樣，這本書裡面所提的小說也適 04/18 14:29
→ x10akd: 用，後面還有讀法技巧介紹...可是我也還沒看完... 04/18 14:29
推 amma5420: 樓上說小說讀法嗎？ 04/18 14:41
→ x10akd: 第三篇 閱讀不同讀物的方法 04/18 14:44
→ x10akd: 第十四章 如何閱讀想像文學 04/18 14:44
→ x10akd: 第十五章 閱讀故事、戲劇與詩的一些建議 04/18 14:44
推 amma5420: 那“石頭先生我愛你”怎說不適合？ 04/18 14:52
→ x10akd: 作者有提到，但一樣可以適用，而且他的出發點不太一樣 04/18 15:00
推 amma5420: 超級好奇作者怎閱讀詩的 04/18 15:12
→ amma5420: 詩看完每次都一個字“啥” 04/18 15:12
→ amma5420: 除了最愛的光中外 04/18 15:13
→ rockman520: 因為小說不需要列大綱啊 04/18 16:37
推 amma5420: 第十四章 如何閱讀想像文學 應該就是介紹小說讀法的章節 04/18 17:10
→ amma5420: 吧！？ 04/18 17:10
→ zoopinwheel: 作者建議小說可以一口氣快速看完。沒說不需要列大綱 04/18 17:22
→ zoopinwheel: 如果你要簡述一部小說給自己或別人。那就可算大綱 04/18 17:24
→ zoopinwheel: 當然嚴格來說，大綱應該是會把架構交待清楚的東西 04/18 17:27
推 jodawa: 好久以前讀過。我認為其實實用上來講，除非你要認真K某一 04/18 18:09
→ jodawa: 本書(為了某目的)，否則其實不用這麼拘泥裡面的說法。因為 04/18 18:10
→ jodawa: 現在資訊爆量，資訊管道太多，同一主題A本看不好可以看B本 04/18 18:12
→ jodawa: B本看不好可看C本...還可以自己上網查資料(百科、影片都行 04/18 18:13
推 jodawa: 閱讀量一多，自然就會有自己看書的習慣方式，想瀏覽還是細 04/18 18:15
→ jodawa: 讀，都因個人需求而異。也許可以這樣講，重點已不再是掌握 04/18 18:17
→ jodawa: 某本書，玵是某個主題、某個觀念、某個理論，"書"已非重點 04/18 18:18
→ jodawa: 單位 04/18 18:18
推 amma5420: 樓上這屬於一種 04/18 18:19
→ amma5420: 虛無主義嗎 04/18 18:19
推 jodawa: 回樓上大大，應該不是虛無主義。學問本無疆域，學科領域可 04/18 18:27
→ jodawa: 突破，更別說以一本書為疆域，無必要。古代可能有所謂四書 04/18 18:28
→ jodawa: 五經、必讀經典觀念，這觀念在現代會更薄弱，所謂"必讀之 04/18 18:29
→ jodawa: 書"漸非必要，當然一定有寫比較好的、較多人推的。 04/18 18:30
推 jaysuzuki: 書中有提到不是看每本書都要使用提到的完整方法呀，它 04/18 19:27
→ jaysuzuki: 的目的就是，教你內化一本書並且有能力評論的閱讀法， 04/18 19:27
→ jaysuzuki: 這跟閱讀速度不必然衝突。運用自如的時候，哪些書應該 04/18 19:28
→ jaysuzuki: 多努力讀應該都有個譜 04/18 19:28
→ willy0618: 你真的為一本書寫一篇摘要和心得，就明確知道你問題在 04/18 19:46
→ willy0618: 哪了 04/18 19:46
推 Adnachiel: 同意jay大說的，這是一種技巧，不必太過拘泥。而且有 04/18 19:53
→ Adnachiel: 些書本的寫法不盡然會那麼中規中矩，讀者自己能夠領會 04/18 19:53
→ Adnachiel: 其中奧義即可。 04/18 19:53
推 newyellow: 這本書我覺得有點囉嗦 關於讀書我推 雪球速讀法! 04/18 20:01
→ newyellow: 不是為了讀書快 而是不要把讀書這件事情看太重 04/18 20:01
→ newyellow: 如何閱讀一本書 的有趣之處，在於第一次有人這麼理論 04/18 20:02
→ newyellow: 化的分析讀書這件事，也才真正發現自己從沒學過如何 04/18 20:02
→ newyellow: 讀書。就像書中關於「略讀」的概念是我以前從沒思考過 04/18 20:02
→ newyellow: (檢視閱讀) 以往拿到書就是一字一字精讀 其實不好 04/18 20:03
推 Adnachiel: 不過寫出一篇完整而精闢的書評確實不容易。但是缺乏這 04/18 20:04
→ Adnachiel: 個動作不妨礙內化和吸收書本的精華。 04/18 20:04
推 Adnachiel: 讀詩的話，我覺得要運用「感覺」和「直覺」，除非它寫 04/18 20:13
→ Adnachiel: 得很白話，或是偏向散文詩，不然還滿看讀者跟詩人的頻 04/18 20:13
→ Adnachiel: 率（電波）有無對上，單純用「理解」的方式行不大通。 04/18 20:13
→ rockman520: 謝謝大家的分享 04/18 22:37
推 Adnachiel: 抱歉，我看錯帳號，我上面應該是指jodawa大。但是jay 04/19 00:32
→ Adnachiel: 大說的我也同意。 04/19 00:32
推 jasonchangki: 就之前有人回你的文章提到的，用你自己的話說一遍 04/19 23:30
→ jasonchangki: 英文或中文有同一種情況用不同的字詞形容意思一樣 04/19 23:32
→ sa12e3: 簡單來說是 教 您用自己的話重新詮釋內容，然後看自己知道 04/20 07:43
→ sa12e3: 多少。這本很久了，也算是有名的一本。 04/20 07:43
→ sa12e3: 另外，每一本書，每個時間下所有的感受可能不同，所以擷 04/20 07:47
→ sa12e3: 取重點及詮釋方式也可能因此而改變。 04/20 07:47
→ sa12e3: 是教 您讀書，不要遺漏了重點以及學會重點內容。 04/20 07:49
→ sa12e3: 後面那些問題，想像一下自己正在積極閱讀一篇英文文章，且 04/20 08:08
→ sa12e3: 此文章中有幾個單字 您知道意思，但沒有很清楚了解該單字 04/20 08:08
→ sa12e3: 的意思 或者是該單字第一次看到完全不懂，那麼 您可能會在 04/20 08:08
→ sa12e3: 字典或其他書籍中找到該單字依照自己的記憶方式及理解單字 04/20 08:08
→ sa12e3: 意思的方式等等後再回到該英文文章中接續閱讀。中間這些一 04/20 08:08
→ sa12e3: 知半解的單字沒忽略的話耗時了點，忽略了可能 與文意或是 04/20 08:08
→ sa12e3: 與作者有認知上的出入。因此需要查詢自己不足之處學習後 04/20 08:08
→ sa12e3: 回到原文章內容再繼續學習閱讀。如果 您是有做過一些英文 04/20 08:08
→ sa12e3: 閱讀測驗，就會知道會從題目中去找文章內容包括的相關重點 04/20 08:08
→ sa12e3: ，然後就會拿到自己要的答案。為什麼要說這個？因為這個 04/20 08:08
→ sa12e3: 做法是練習判斷重點的方式之一，有了重點就可以列出大綱。 04/20 08:08
→ sa12e3: 可以仿照其方法，不妨閱讀後，確認自己是否可以提出問題 04/20 08:09
→ sa12e3: 並自行解答。 04/20 08:09
推 Huanger: 這書是西方人所寫，而西方人的寫作和閱讀邏輯與華人不同 04/20 10:24
→ Huanger: 你把書中的方法用在閱讀英文文章就知道這本書好在哪裡 04/20 10:26
推 c8dk4: 如何閱讀一本書也有提怎麼以概念為中心閱讀吧，在主題閱讀 04/22 02:18
→ c8dk4: 那邊 04/22 02:18