[問題] 請推薦生物分類學的書

[jamo (hi)]

我想找介紹生物分類方法的書
界門綱目科屬種
是怎麼定義出來的,怎麼分類
例如節肢動物,軟體動物的特色
順便介紹一下代表性的生物
以及一些值得介紹的特色
例如節肢動物數量最大,分布最廣的動物
或者亞門,這種物種外觀不同,但生殖不隔離等等

找了很久,
用"生物分類學"在博客來北市圖找過找不到~
科普書,教科書都行
簡中繁中請推薦,外文沒辦法
感謝~~

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※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 114.34.162.240 (臺灣)
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※ 編輯: jamo (114.34.162.240 臺灣), 11/15/2020 23:30:37
推 Rosor: 高中選修生物
→ Rosor: 不然就是百科全書
推 pauljet: 林英子監修 南一版高中生物 讀完包你生物知識屌打學店三
→ pauljet: 類組
→ pauljet: 我可以跟你打包票 你看其他書都不如這套有系統
推 viaggiatore: 不要這麼篤定，現在是個分類大變動的時代，多改版
→ viaggiatore: 幾次南一的選用課本就又過時了。
推 viaggiatore: 我哥是生物老師，我沒有輕視義務教育選用課本的意思
→ viaggiatore: 但是我另一個朋友的朋友是在第一線研究生物的，是別
→ viaggiatore: 處的消息，還有我去查過一些感興趣的生物資訊，才知
→ viaggiatore: 到現在生物分類變化有夠快。從rrr518文延伸知道界上
→ viaggiatore: 面出現古菌的域，這是研究海底生態時冒出來的，然後
→ viaggiatore: 知道白蟻居然分到跟蜚蠊差不多的那類去，又知道跳蟲
→ viaggiatore: 是內口綱不是昆蟲綱了，這種變動到處都是。
→ viaggiatore: 而課本不可能一直是最新的，有新的研究發現出來時，
→ viaggiatore: 就會改，學校會定期開會採用新的改版課本，生物課本
→ viaggiatore: 也一樣。
→ viaggiatore: 不管編修課本的人有多認真，只要期間冒出夠多新發現
→ viaggiatore: 寫在課本中的分類跟分類依據就會變成過時的。
推 viaggiatore: 而且不可能有看過國高中程度任何參考書就會超越大學
→ viaggiatore: 三類組的事。就算是排名比較後面的大學也沒有這種事
→ viaggiatore: 不然學歷認證就是笑話了。也就是說你說屌打這件事本
→ viaggiatore: 來就不合邏輯。
→ viaggiatore: 而且過度介意學歷評比，才會把我說的生物界知識更新
→ viaggiatore: 快到超乎預期，誤讀成我在輕視國高中參考書。我重點
→ viaggiatore: 不是那個好嗎?
推 pauljet: 看你講這些就知道你沒看過林英子編修版
推 viaggiatore: 是阿，改天我會找來看，謝謝你的推薦。
推 viaggiatore: 你收回你的發文是明智之舉。
推 pauljet: 因為我看到令兄是生物老師這種話就笑了
→ pauljet: 沒必要多說 會看就是會看 我又不認識她 多賺少賺都不是
→ pauljet: 我的錢
→ viaggiatore: 因為他是生物老師，我看過他師範學校時代的參考書，
→ viaggiatore: 有生物學在用的統計也有生物分子化學。
→ viaggiatore: 那些書內容不會是一個編國高中課本的認真編者會提的
→ viaggiatore: 因為那超出國高中生程度太多。所以反過來推論，即使
→ viaggiatore: 是排名後面的大學，也不可能光是看你說的那本就可以
→ viaggiatore: 順利畢業。你只是講得太誇張點。
→ viaggiatore: 再來第一線研究的人會一直發現新東西，任何課本都會
→ viaggiatore: 過時，這個我上面講過了。你以為被輕視所以要反唇相
→ viaggiatore: 譏是講得有點太快了。
→ viaggiatore: 然後jamo問的分類，其中有根據生物分子化學的分析來
→ viaggiatore: 分，那個判斷原則就需要比較進階的知識了。
推 pauljet: 呵呵 你說自己是生物教師還比較有說服力 林英子老師可不
→ pauljet: 是你定義的那種老師 考上鐵飯碗就不知進取
→ pauljet: 巷子內的打聽一下 人家名聲怎麼累積來的
→ pauljet: 生物科普類竟不知有林英子老師 我能說啥？
推 viaggiatore: 我不管是不是生物老師都有說服力阿，不會有看過國高
→ viaggiatore: 中生使用的參考書就屌打大學生相關科系的事
→ viaggiatore: 而這也不是輕視林英子老師的專業或他編寫的書的價值
→ viaggiatore: 我到要覺得你沒看過大學第三類的指定參考書才會這麼
→ viaggiatore: 他的書編寫的好就直接說好就可以了，不用壓過三類組
→ viaggiatore: 你輕視了蠻多大學的第三類組學生和他們的專業
推 pauljet: 噗哈哈哈 請繼續
推 viaggiatore: 不過我還是會去看你說的那本書，因為我也想知道怎麼
→ viaggiatore: 分類，就請老師教我沒問題。
推 viaggiatore: 光看一個教師的國高中生用書本來就無法勝過大學是常
→ viaggiatore: 識....跟那個寫課本的老師程度高下如何無關。
→ viaggiatore: 跟我的程度也無關。
→ pauljet: 學店都關幾家了 還在大學生XD
推 viaggiatore: 這離題太遠了，其實你提供書參考就很好了。
→ pauljet: 也對 只是看到學店大學生有專業這種話 實是難忍 多有得
→ pauljet: 罪 請海涵
→ pauljet: 我大學就是讀學店 同學間程度怎樣 心裡有數啦
推 viaggiatore: 我也要向你道歉，我的表達方式不好讓你以為我在污辱
→ viaggiatore: 你所欣賞的編書老師。