[心得] 馬勒《第八號交響曲》研究

[pariah (賤民)]

一  根據「鄉民馬勒指南 - 馬勒 降E大調第八號交響曲」所作的補充說明


[前言]

接下來針對網路上搜尋到的，關於馬勒《第八號交響曲》相關文章進行補充說明。首先從
發表日最久的，也相當多樂友看過的「鄉民馬勒指南 」開始。因原作無提供連絡方式，
無法聯繫取得同意，加上該站最後更新日已是2013年，且原本提供的譜例音檔連結皆已失
效。判斷作者應已不再上線，故此處將直接引用該文，如有冒犯之處，若原作日後看到懇
請見諒。

[原文：鄉民馬勒指南 - 馬勒 降E大調第八號交響曲]
http://mahlerchinese.blogspot.tw/2011/11/e_25.html
( 原作: 蠔油酥 https://www.blogger.com/profile/09777215184717928840 )


● 第一部

首先由低音樂器與管風琴的音響而開始，接著兩隊混聲合唱團強有力而莊重地唱出「來吧
！造物主的聖靈」，這是第一主題(譜例1) https://youtu.be/kP_cwJ4tKP0?t=96。在此
有第一小節那種四度下降，然後(夾著休止)又七度上升的跳躍動機，以及第四小節的水平
進行的動機這兩個重要的動機，每一小節就改變一種拍子。到第五小節，小號與長號對位
旋律承接這一主題，自始就顯示異常的緊迫感。

此後以二重合唱確保這一主題，往下唱出「來吧！造物主的聖靈，應允降臨人心」
https://youtu.be/kP_cwJ4tKP0?t=132。

當由第一主題的材料而成的經過句從ff至pp平靜之後，掉落到最弱奏中。獨唱的第一女高
音以降B小調，優美地唱出「賜我恩澤」的第二主題(譜例2)
https://youtu.be/kP_cwJ4tKP0?t=178。

各獨唱者將此承接下來，接著也加上了合唱。在此第二主題的後面，還有兩個女高音所唱
的新旋律「將你的愛注入我們的心房」(譜例3) https://youtu.be/kP_cwJ4tKP0?t=280。

然後唱出「是天主無上聖恩，是生命之活泉、炙火、真愛，是祝聖靈魂之油膏」
https://youtu.be/kP_cwJ4tKP0?t=296。

此後回到第一主題「來吧！造物主的聖靈」https://youtu.be/kP_cwJ4tKP0?t=374 構成
的短小結尾，強烈而沉重地結束呈示部。

發展部單獨由管弦樂隊開始，並引進了和弦性的新動機，也出現進行曲風的節奏，藉之透
過銅管與管風琴巧妙地奏出第一主題的兩個動機。https://youtu.be/kP_cwJ4tKP0?t=406

不久，合唱依第一主題的變形唱出「世人易朽之軀，藉恆久不滅之力茁壯」。
https://youtu.be/kP_cwJ4tKP0?t=454 樂曲逐漸趨於平靜，然後也加上了第二主題的材
料。速度也減慢，不久祇剩下低音弦，一度掉入弱奏後，又再度成為祇有管弦樂的間奏。
第一主題的動機也在此做各種處理。https://youtu.be/kP_cwJ4tKP0?t=563

此後由馬勒獨特的神祕音響，引導獨唱者唱出「您神聖明光照耀世人心靈，人心皆燃愛敬
之火」。https://youtu.be/kP_cwJ4tKP0?t=663 樂曲於是逐漸趨於熱情，也採用了第二
主題。

樂曲又變成祇有管弦樂，然後兒童合唱首次登場，以第二主題衍生的新旋律，向前做聖詠
風的進行(譜例4) https://youtu.be/kP_cwJ4tKP0?t=846。緊接著獨唱者們也加了進來。
然後以「驅逐敵人，賜我們和平」造出很大的高潮。
https://youtu.be/kP_cwJ4tKP0?t=899 於是改以二重合唱唱起了壯麗的二重賦格曲，並
繼續歌唱「領世人安然行走，免於邪惡侵擾」。

這一賦格曲的材料，正是第一主題的兩個動機。https://youtu.be/kP_cwJ4tKP0?t=940
不久也加上了(譜例4)，https://youtu.be/kP_cwJ4tKP0?t=1045 繼續唱著「請賜予我們
多重的仁慈，您就是全能之神的右手。讓我們能接近為父的天神，教導世人認識聖子，信
仰您和聖靈，直到永遠」。

最後高唱出「來吧！造物主的聖靈」https://youtu.be/kP_cwJ4tKP0?t=1137 ，接著以這
一歌詞唱出第一主題，而進入於再現部。在第一主題的再現之後，緊接著由獨唱者們唱出
第二主題https://youtu.be/kP_cwJ4tKP0?t=1204。歌詞是「賜我們予神聖的恩典、請賜
予世人上帝之榮典，化解禁錮世人的紛擾，帶給世界和平」。在強而有力的合唱後，樂曲
祇用管弦樂引向於結尾，盡其所能地施展馬勒風的對位法技巧。

不久，由兒童合唱唱起了「光榮歸於吾父聖主 https://youtu.be/kP_cwJ4tKP0?t=1432。
臨於復活的救主聖靈。那為世人而死又從死裡復活的，與您，護慰世人悲苦者，永恆不渝
」。管風琴加入後就進入再現部 https://youtu.be/kP_cwJ4tKP0?t=1516，

這時主題逐一回顧，並躍入尾奏時，舞台後的小號與長號也加入行列了，
https://youtu.be/kP_cwJ4tKP0?t=1534 很自由的運用著動機的擴大、縮小、轉位，造出
了壯大的高潮而在無比壯麗的音響中結束了第一部。)



● 第二部

首先以稍慢板(poco adagio)，在小提琴八度的震音之下，低音弦與木管呈示主要的動機
群(譜例5) https://youtu.be/kP_cwJ4tKP0?t=1640，這是第一部「您神聖明光照耀世人
心靈」(Accende lumen sensibus) 蛻變而成的。隨即活用這動機，巧妙地運用這一動機
而前進，來描繪出寧靜的山和大自然。

最後在延長音後，長笛奏出新的主題(譜例6) https://youtu.be/kP_cwJ4tKP0?t=2125，
這就是第一部「將你的愛注入我們的心房」的曲調變形而成的，這正是馬勒「愛的主題」
。......(註1. 此處出現的應該是「靈氣主題」(本人自創的名稱)，參照
 https://youtu.be/kP_cwJ4tKP0?t=3120 。因為第二部前奏曲中並未出現「愛的主題」
，依據威納爾所著《馬勒》，「愛的主題」第一次明確出現應該是在樂曲中段時
 https://youtu.be/kP_cwJ4tKP0?t=3447 )

在這管弦樂前奏中，這主題逐漸明確地顯示其個性，最後成為法國號幻想風的變奏，宛如
深山幽谷間的聲音，隨後最弱奏的長笛主題復現了，預告合唱部即將登場。聲樂部的處理
比第一部更具旋律美與浪漫情趣，此處也顯示了馬勒在「大地之歌」中喜歡使用的語法。
總之，第二部是馬勒驅使他敏銳的樂思與巧妙的管弦樂法，將歌德原詩中的音樂性格具體
化的傑出樂章。

然後二重合唱以山中的回聲那樣，問答式地唱著「森林搖晃，岩石重疊，樹根伸張(譜例
7) https://youtu.be/kP_cwJ4tKP0?t=2201。樹根糾纏在一起支幹筆直聳立。波浪相逐著
急奔而去，洞窟把萬物遮蔽。獅子和善而靜默地在我們的周圍悄悄巡行，把這片聖潔的地
方神聖愛情的隱藏處膜拜敬仰」。

不久，男中音獨唱以中板(Moderato)唱起「感激的神父」主題：「永恆的喜悅之火，向上
燃炙著情焰(譜例8) https://youtu.be/kP_cwJ4tKP0?t=2434 (註2. 即本人自創名稱的「
世事無常主題」)，喚回我心中翻騰的痛苦，神的歡愉正起著泡。槍啊！你不妨刺我！箭
啊！你不妨把我射穿！棍子啊！你不妨把我打碎！雷電啊！你不妨把我燒成黑炭！把存在
的空虛之物，全變成微塵飛散，只使永恆的愛，永遠和星辰爭輝。」

一會兒也加上了男低音的獨唱「沈思的神父」之歌加快速度、繼續讚美神：「在我腳下的
斷崖，在深淵上牢固地懸掛著......」https://youtu.be/kP_cwJ4tKP0?t=2548 歌頌大自
然的神祕，並唱到熱烈的禱告：「神啊！請鎮定我的妄想，照耀我饑渴的心」
https://youtu.be/kP_cwJ4tKP0?t=2751 後。管弦樂承接主題進入靜謐的間奏，以堅定的
快板(Allegro deciso)來進行第一部的(譜例4) (註3. 即第一部中 "Accende lumen
sensibus"的主題)。

接著加入了兒童合唱，像天使的合唱般唱起「靈界尊貴的人得救了，已經脫離惡魔的手掌
。能自助的人，我們終能將他拯救(譜例9) https://youtu.be/kP_cwJ4tKP0?t=2830 ，上
天會賜與恩寵與愛，蒙神祝福的人們，會親切地迎候你。」(註4. 此處原作可能參考的翻
譯有誤，因為 "天使" 是合唱團中的女聲部，而 "得救的兒童們" 才是童聲。)

接著祗剩下了管弦樂，低音弦與小號奏出了新的主題(譜例10)
https://youtu.be/kP_cwJ4tKP0?t=2867 。不久，樂曲變成詼諧曲，銅管強烈地呈示(譜
例4)。(註5. 但此處並無明顯的 "Accende" 主題 )

當速度減慢後，年幼天使的合唱(選音質較細的女聲演唱)唱出了第一部的發展部旋律：「
從充滿著愛的神聖悔罪女那裡接受玫瑰花吧，這些花可以幫助我們獲得勝利......」表示
惡魔終將失敗。https://youtu.be/kP_cwJ4tKP0?t=2887

如此逐漸被淨化了之後，再現(譜例6) (註6. 此處並非原作所講的(譜例6) 「靈氣主題」
https://youtu.be/kP_cwJ4tKP0?t=2125 正確來說應該是「朽壞主題」也就是第一部的
[No.3] "Infirma nostri corporis" https://youtu.be/kP_cwJ4tKP0?t=454 )，

合唱與女低音獨唱，交替唱出較年長的天使們的合唱：「要運走地上的殘渣，對我們是件
辛勞的工作......」述說天使的靈與肉緊密地結合在一起，而只有永恆的愛才能使其分開
。https://youtu.be/kP_cwJ4tKP0?t=3016

兒童合唱接著把(譜例10)，當做升天孩子們的合唱而唱了出來：「我們感受到像岩頂煙霧
般瀰漫浮動的靈氣......」。(註7. 此處應該是先由"較年輕的天使們 (合唱團的女高音
部)" 先用「靈氣主題」唱 "Ich spür' soeben..."
https://youtu.be/kP_cwJ4tKP0?t=3120，中間穿插"崇敬瑪莉亞的學者"，之後才是由童
聲用(譜例10)「歡樂主題」"Freudig empfangen wir..."
https://youtu.be/kP_cwJ4tKP0?t=3168 )

升天孩子們的合唱後，男高音(讚美瑪利亞的學者)以新旋律讚美瑪利亞，在高處岩窟中唱
著：「這裡有完全的自由，可以使精神昇華......」
https://youtu.be/kP_cwJ4tKP0?t=3157 並繼續唱著：「支配世界的至高女王啊(譜例
11) https://youtu.be/kP_cwJ4tKP0?t=3198，請讓我在高張著的碧藍天幕中，請指示您
的神祕......」這段男高音獨唱，是由合唱與管弦樂伴奏的。以下便將這一旋律以變奏風
進行。不久便減慢速度，到達了第一部的結尾，以豎琴與鋼琴的分散和弦結束第一部。

第二部是由小提琴隨著兩台豎琴優美的琶音上，緩慢地奏出表情豐富的主題而開始(譜例
12) https://youtu.be/kP_cwJ4tKP0?t=3447。木管將此反覆，由合唱來伴奏它，此後就
由第二合唱團唱出「光明的聖母」的頌歌。https://youtu.be/kP_cwJ4tKP0?t=3543

1. 贖罪女人中的一人的合唱(第二女高音與合唱)
https://youtu.be/kP_cwJ4tKP0?t=3646

2. 罪孽深重的女人的獨唱(第一女高音) https://youtu.be/kP_cwJ4tKP0?t=3687

3. 撒瑪莉亞的女人的獨唱(第一女低音) https://youtu.be/kP_cwJ4tKP0?t=3746

4. 埃及的瑪莉亞之獨唱(第二女低音) https://youtu.be/kP_cwJ4tKP0?t=3846

5. 前三人的三重唱 https://youtu.be/kP_cwJ4tKP0?t=3918

6. 贖罪女人中的一人的葛麗卿之歌(第二女高音)
https://youtu.be/kP_cwJ4tKP0?t=4012

7. 升天孩子們的合唱(兒童合唱團) https://youtu.be/kP_cwJ4tKP0?t=4057

8. 贖罪女人中的一人(葛麗卿，第二女高音獨唱與合唱)
https://youtu.be/kP_cwJ4tKP0?t=4129

9. 光明的聖母(第三女高音) https://youtu.be/kP_cwJ4tKP0?t=4254

10. 崇敬瑪莉亞的博士(男高音獨唱與合唱) https://youtu.be/kP_cwJ4tKP0?t=4313

經歷上述清唱劇似的一連串歌曲後，進入了如天籟般優美的間奏，這裡使用弦樂四重奏、
鐘琴、鋼琴與豎琴的合奏。https://youtu.be/kP_cwJ4tKP0?t=4530

管弦樂溫和的間奏完了之後，唱出最後「神祕合唱」「世事皆無常(譜例13)，祇不過是一
種幻影而己，曾經不及的，在這裡已經實現。不可言狀的，都業已在此解決了。永恆的女
性將引導我們前去」，https://youtu.be/kP_cwJ4tKP0?t=4647 它平靜地唱了出來。這是
依據(譜例8)唱出來的。

於是逐漸加快速度與增強氣勢，至其最高潮，原巳離開管弦樂的銅管，朗朗地奏這一交響
曲的開頭主題(譜例1)。https://youtu.be/kP_cwJ4tKP0?t=4889 管弦樂總奏、兩隊合唱
團、兒童合唱團與全部獨唱者同聲歡呼，就在此壓倒性的華麗音響中，含崇高而莊嚴無比
的氣氛之下結束全曲。


[後記]

1. 個人猜測原作這篇很有可能是從國外網站翻譯過來，或是參考相關書籍編寫，文中少
有作者表達個人看法。不過此篇甚少使用專業術語的方式解說，且提供譜例亦有附上音樂
檔參考，應該是針對一般大眾所寫之導聆用文章。

2. 原作在第二部的解說中錯誤較多，且文章後段感覺有些簡化草率，但針對不足之處，
本人都已加註說明，閱讀時務必留意這些註解，避免遭錯誤資料誤導。

3. 原作在第二部一開始先寫到：「......此第二部又可視為由 "三段" 而構成，......
並造出最後的高潮。」但實際在之後卻又說成分 "兩段"，個人猜測是因為收集資料的時
候，簡介和導聆的來源不同之故。但不論如何，第二部中最重要的分段點還是在
https://youtu.be/kP_cwJ4tKP0?t=3447 也就是「愛的主題」第一次明確出現的時候，關
於這點後續會再詳細說明。



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※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/clmusic/M.1501600936.A.981.html
噓 leehome12345: 你把人家的文章複製貼上也一篇喔？臉皮真厚欸
→ KUNI0202: 引用最多放個連結吧...怎麼會用複製的呢
→ ROMEL: 原po你好歹也在標題註明是轉貼啊......
→ loudness: 那看別人的就好囉
→ pariah: 感謝建議下次會特別留意。關於馬八研究目前算是進入第二
→ pariah: 階段，所有解析皆以樂句為單位，每一句每一段都可以解，
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→ pariah: 在家上網就能輕鬆學會欣賞馬八。不然現在網路找到的資料
→ pariah: 都不會比我詳細，且一般都不接受提問。只有我這邊是保證
→ pariah: 不拒答，保證不裝傻，保證不惱羞成怒。請各位把握機會。
→ pariah: 謝謝。
推 Lemur: 我唱過這首，只能說本篇重動機，但其實節奏和轉調也很重要.
→ pariah: 你們合唱團只負責個人的聲部就好 我寫導聆的得看整體  切
→ pariah: 入角度不同  且寫給一般民眾 一些演出技巧方面的描述似無
→ pariah: 必要  況且這方面我沒參予過也沒學過 確實也不懂
噓 redhh: 知之為知之，不知為不知。 裝懂的人叫不醒
→ redhh: 合唱的人最好不需要知道全曲的走向，你也太小看音樂，你這
→ redhh: 種附庸風雅之徒不要來秀下限
噓 iWRZ: 在耳機板秀下限嫌不夠再跑來古典音樂板繼續秀 廠廠
→ Roshan: OK