[訪談]徵求性角色曾經轉換者

[TWidpd (末代尬二樓主)]

很抱歉，因為我們的用詞不當，造成許多人感受不佳。因為我們對同志群體不夠了解，而
造成用詞上的誤用，為此深感歉意。我們的本意並不是認為男同志在性別認同上是女性或
是男性，而是想探討陰柔與陽剛氣質間和1與0之間的僵化連結。為此，我們緊急修改了標
題及研究目的。

大家好，我們是東吳大學社會系的學生，這學期修了「男性研究」的課程，目前正在進行
「攻守互換：性別視角下男同志的自我協商與定義」的研究，目前正在徵求受訪者，歡迎
有意願的朋友聯絡我們，或是有認識的朋友也請介紹給我們，我們非常需要受訪者！！
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*研究目的：探討男同志如何透過1和0的角色轉換之性實踐打破性別僵化想像（例如氣質
較陽剛的同志，常被認為是1；而氣質較陰柔的同志，常被認為是0），而他們又是如何協
商以及重新定義自己。

指導教授：東吳大學社會系專案副教授 陳伯偉
研究者：李心瑜 陳尚均 謝侑恩 周佳倩 孫睦迪

*受訪者條件：有性經驗且曾攻轉為受或受轉為攻的男同志
訪談地點：以大台北地區為優先
受訪時間：以受訪者為主
受訪方式：一至二小時，面談為主，會在進行訪談的時候錄音並以逐字稿的方式留存，您
的身分會以化名處理，訪談內容也僅用於研究。研究結束後會進行銷毀，絕不外流，如訪
談的過程中或訪談後想要退出，我們會立即銷毀錄音檔和逐字稿。

*訪談回饋
因為我們都只是學生，經費方面受限，會於訪談時送上一杯飲料作為答謝。懇請受訪者不
吝分享經驗給我們，感謝！！

第一次發文，手機排版請見諒！
請有意願的朋友聯絡我們，謝謝！！
聯絡信箱：[email protected]
聯絡人：李心瑜

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※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 101.9.140.29 (臺灣)
※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/gay/M.1573817837.A.D45.html
推 chihchuan: 公、母？
噓 Jackyoryo: 稱謂有點不妥
噓 ezpaper: 10用公母來稱呼 那是性別刻板印象
→ ezpaper: 男生會覺得自己是母的 那是變性慾不是同性戀
噓 fefy: 母1公0是什麼？ 這分類稱法有夠沒水準
噓 yoyoartie: 嘖
噓 kreis414: 什麼鬼分類
噓 seazure2016: 母1公0到底是三小？ 男同性戀裡兩個人的性別認同都
→ seazure2016: 是男性好嗎。你用母1的意思是他在這段關係扮演的是
→ seazure2016: 女性角色還是性格不強勢還是什麼？就你這種的用詞跟
→ seazure2016: 我說要研究如何打破性別的刻板印象也太好笑了吧
噓 chihchuan: 補噓
噓 geofrania: 確定是東吳的嗎？
噓 JDHorton: 研究標題就滿滿的歧視，還想做什麼研究，這老師也有夠混
噓 panda8726: 母湯哦
噓 crisp0617: 想說在校園脫殼就沒說什麼，還敢出來發文丟臉啊
噓 owen0922: 這樣子不對捏
※ 編輯: TWidpd (101.9.140.29 臺灣), 11/15/2019 23:27:48
噓 polay: 這標題爛成這樣其他組員也能接受喔
推 fxjing: 母1公0不就是圈內常常出現歧視的字眼嗎？
推 yyc1217: 也是破解迷思很好的機會啦
推 uofo: 這裡是天后宮，講到有關女性特質，他們會氣pupu
推 BlueMK: 導入「轉換」字眼可能本身就是自我僵化的現象，建議你們可
→ BlueMK: 以先拋出一些研究質化標的，與基礎認知，如性別光譜的游
→ BlueMK: 移，以及性別認知的各項變化（不單是單純的攻受與性向氣
→ BlueMK: 質的鏈接而已），尤其更甚有無性戀的，其實從你們的研究
→ BlueMK: 取向不甚了解最後的目的...
→ BlueMK: 可能會為了繳交學校作業而無意間傷害了受訪者，在你們對
→ BlueMK: 於同志文化還不甚了解的情況下，還是加油囉
推 thankmilk: 認真說 先去找你們身邊有研究背景與性別意識的gay朋友
→ thankmilk: 聊完 再來訂定你們的研究題目與方法…
推 paladada: 用詞方式太像在指動物交配 ……
推 bitchkiller: 修正後給推
推 Amon36469: 願意研究這個給個牡蠣
推 waterflash: 再提醒一下，有時候1/0可能是因為生理因素
→ waterflash: 如，前/後面沒感覺、後面會痛、前面太快射之類的
→ waterflash: 記得也要考慮這些因素
噓 chinghai0731: 所以女同志呢？...T 婆，你們不研究嗎？...
→ chinghai0731: 只研究男同志，不也是充滿了滿滿的歧視？...
→ chinghai0731: 大學，到底怎麼讀的？...指導教授到底怎麼指導的？
→ chinghai0731: 何謂攻？何謂受？...刪掉公母的字眼，但是依然充滿
→ chinghai0731: 歧視啊！.............
→ chinghai0731: 對同志不了解！那是不是應該先去了解同志，再來研究
→ chinghai0731: 一句話，我們不了解同志！...可，你們有想要了解嗎?
推 n6335097: 他修的課就叫男性研究啊= =
推 n6335097: 攻受就對應性角色的10，還好吧
推 fxjing: 大家在高潮什麼啦～同志不也都是稱別人公1母0嗎？拒娘拒C
→ fxjing: 不也是圈內常出現的歧視詞？
推 officina: 攻受是BL的講法....以研究角度真的至少稱謂要先知道QQ
→ officina: 圈內沒有這種講法的QQ 雖然我也看BL
→ officina: 而且圈內10 有的0很主動XD  攻受還有含主動、被動的意味
→ officina: 當然你只問性角色 就是10  哥、弟、姊、妹等看訪談再說
→ officina: 但是你(或你教授)自己要先了解 不然你怎麼問 會問不到點
→ officina: 當然你要討論的是協商or轉換 不過最好當然是 你突然想XD
推 officina: 「打破性別僵化」是個有趣的詞 你最好不要先設定有or沒
→ officina: 要說有 他們都男的 就已經打破（但這樣就不用研究惹～）
→ officina: 如果你要套用什麼東西 萬一你訪問了以後 是沒有呢？^^
→ officina: 所以這方面你最好先持開放心態 但要了解 避免引導式問答
推 guinguin323: 哈哈哈哈哈！好單純的學生