Re: [心得] (代PO)資管所 台大\政大

[momo0723 (摸摸)]

(原文恕刪)

: 另外，我完全不推把大碩丁祺的講義作為入手與熟讀的主教材，建議應當成補充資料
: ，我原本要拿來讀，但發現他的講義一團亂，風格、用語和階層關係沒有統一，常常
: 徒增困惑。正好我有教學工作的經驗可以多講一點，我其實覺得MIS大部份教材對學
: 生很不友善，教材編輯者八成是覺得某案例某概念好像有用就放進來而缺乏核心原則
: 與精神，這點非常要命，也是造成學生學期事倍功半很大的因素，只有laudon還會一
: 再圍繞社會技術觀點展開論述算勉強及格(但laudon在逐漸改版的過程中，仍有幾處
: 增刪的部分開始偏離航道)


小弟碰巧是丁祺老師教資管以來最有年資也最有年紀(?)的大助教
自己也在補教界打滾了十來年
雖然不如丁祺老師或其他板上先進資深
但是對於這塊還略知一二
因此對講義的部分想做一些簡單的討論
(以下皆屬我個人言論想法  與老師或補習班沒有關係)



丁祺老師講義很亂  很難入手??

丁祺老師的講義  或者說大多補習班老師的講義
其實都是不適合初學者自己攻讀的
講義只是配合老師上課時的輔助工具
因此講義內容常有短少或整頁空白
(就跟國中補習班講義會挖空格一樣)
課程真正的精華乃是老師上課的內容
這點相信所有丁祺老師的學生都能認同



既然閣下具備教學相關經驗  相信您能明白
如果老師的畢生功力通通寫在書上
就不需要開面授班大家都自己讀就好了不是嗎?
此外  補習班老師也必須保護自己的著作
不然哪天被整碗打包走不就虧大了?



也在此提醒自己攻讀準備研究所考試的同學
在沒有任何理論基礎的前提下
Laudon還是最好的入手書



用詞的不統一  搞得我毫亂阿！！

這是因為到目前為止  台灣與大陸的資管領域學者專家
對於許多專有名詞的繁簡中文翻譯並沒有統一
丁祺老師的講義也是參考各界先進所編(如林東清老師)
故並非丁祺老師在用詞上的不一致
而是沒有一個統一的用詞翻譯



目前政治大學梁定彭教授  也就是我的老闆  丁祺老師的前老闆(硬要攀關係)
正在進行一個兩岸資訊管理領域繁簡中文專有名詞統一訂定的計畫
而我也有幸參與其中
故對於這個情況略知一二




架構階層風格豪亂阿！！


事實上丁祺老師的講義架構
即是參考Laudon的架構  針對研究所考試的方向下去調整的
這點老師教了多年  其他學生也從未反映過
我想或許您是因為自讀而非面授  才會有架構混亂之感



最後
Laudon是目前資管領域的聖經
如果閣下覺得Laudon只有勉強及格
那..恩...
是我們不夠精進  會再更努力der  (鞠躬)




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好啦說了這麼多  哥我就是來護航的
誰要敢戰我心目中的神  必須踩著我的屍體過去！！


老師  幫您說了這麼多  下次宵夜你請


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※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 219.85.251.158
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※ 編輯: momo0723 (219.85.251.158), 05/15/2015 01:54:44
推 kukt7211: 推老師～
推 hhc0246: 請喝養樂多 0.0
推 lo33: ^^
HI學弟~
推 xinsunzhong: 推
推 hhc0246: 推好心帥助教，老師講義的確只是部分教
推 dodo200387: 推老師+帥氣助教!!!
推 WarGreymon: 助教好帥>"<
噓 bboy0720: 保護著作？
是的  很多補習班講義會抄來抄去
老師自己花時間幫同學整理出來的東西
也是老師們的心血
推 walter060613: 推
推 lo33: 強
推 CaptainH: 自己整理的書名詞也能不統一喔 真妙
這樣說吧
如果某一段引用林東清老師的模型或理論
基於尊重前輩者  一定會使用前輩者原理論中的用詞
所以才會名詞不統一
推 kitty303118: 推
推 jackffss: 推護航
推 hhc0246: 是亮尾～～
推 lo33: 嗨
※ 編輯: momo0723 (219.85.251.158), 05/15/2015 22:08:09
噓 selina2910: 怒噓丁琪
→ momo0723: 恩?有事?  噓點是?
推 jjx66os:  推～下去領...
推 ericlu: push
噓 gg56: 噓丁x
推 heyall: 噓甚麼? 老師是數一數二的好老師阿!