Fw: [新聞] 太陽花學運入題惹議 民粹主義？義和團？

[YOPOYOPO (加百列的痔瘡。)]

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作者: YOPOYOPO (加百列的痔瘡。) 看板: Teacher
標題: [新聞] 太陽花學運入題惹議 民粹主義？義和團？
時間: Sat May 31 21:16:51 2014

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太陽花學運入題惹議 民粹主義？義和團？

2014年05月31日20:08

高市明華國中段考把太陽花學運入題，引發爭論，不滿家長指控，「老師透過出題抹黑學
運，把太陽花比為義和團！」學運領袖林飛帆看過題目也驚呼：「太扯！老師意識形態如
此強烈，失職！」不過明華國中校長詹于諄認為，「只是每個人解讀不同。」假期結束會
深入瞭解，若有缺失會改善。

明華此次段考在5月14、15日舉行，引發爭議的是2年級社會科，該科共有50道考題，太陽
花題組有5題，題目引言是，「最近引起世界矚目的太陽花學運，展現了台灣年輕人的組
織動員能力，也表達了他們的憤怒，讓人不禁想起民國八年的五四運動」。

接下來的一個問題是：「雖然太陽花學運贏得來自不同階層的許多民眾支持，但是也被某
些人批評為民粹主義。所謂民粹主義，泛指一般在民主政治上一種過度激情的民意，強調
人民的意識至高無上，為了要達成某一些共同目標，可以採取任何手段，視制度、律法、
規範於無物，常常以一些簡單動人的口號取代專業理性的思辨，請問：清末哪一事件是民
粹主義最典型的代表？（A）五四運動（B）東南互保（C）亞羅船事件（D）義和團事變。

一位二年級學生說，多數同學都答A，但標準答案是D，「這題幾乎所有人都答錯。」有人
跟老師反映，「老師竟還回說，『你們不要跟太陽花那些人一樣，沒搞清楚狀況只會亂』
。」

投訴家長說，老師如此出題，會混淆學生的價值，讓人把太陽花跟義和團連結。一位二年
級學生說，從一年級入學以來，每次段考社會科都有人滿分，「但這次所有人的成績都往
下掉，班平均從80幾分掉到70幾。」但其實大家最在意的不是成績，「而是老師給的標準
答案跟大家想的完全不一樣，至今仍不能接受。」

成大歷史學系教授鄭梓說，「此題是陷阱題！」題目的引言層層疊疊，把意識形態的相關
論述放在最前面，整個題目看似客觀，其實是在玩弄修辭，背後強烈反應出題者的主張、
思惟，不是個理想的問題。

鄭梓強調，國共長期鬥爭影響好幾世代的史觀，以該考題為例，義和團是否是民粹主義的
典型代表，在台灣、中國就有不同詮釋，「在此情形下，教育工作者應該更慎重！」而類
似現象長期存在，值得反省思考，但也不需無限上綱，「在每次衝突抗爭中，有些拉扯再
慢慢往前進，也算是進步！」

林飛帆說，太陽花「絕對可以批評，各界可以有不同看法！」但出題老師的態度如此強烈
，真的不妥，「在現行教育體制中，不會建議一個國中生直接去衝撞！」但同學若跟老師
溝通無效，可再跟學校相關反應，據理力爭。

詹于諄說，該題是標準的時事題，從題組引言到問題敘述有肯定也有批評，「每個人解讀
不同」，學校尊重家長的看法，但也必須尊重教師的專業，「這份題目ok或不ok，絕不是
校長說了就算數！」他會再找命題老師瞭解，若有缺失一定改善，但若只是解讀角度不同
，也期盼立場不同的人多包容。（林聰勝、魏斌／高雄報導）

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※ 轉錄者: YOPOYOPO (220.129.13.236), 05/31/2014 21:17:00
→ Pietro:超變態的陷阱題,換個角度學生選A是就認為54是民粹嗎?
→ xxxer:放心好了, 美國華爾街佔領運動也被說成民粹啦. 結果惹得諾貝
→ xxxer:獎的良心經濟學者出書痛陳:不公平的代價.
→ xxxer:作個真正的學者跟教育者, 又不是上網亂砲，還只會拿"解讀角
→ xxxer:度不同, 多包容"來虎爛, 乾脆叫學生自己自修不就好了?
推 Anadyomene:五四運動不是民初嗎？題目都問說是清末哪一項事件了...
→ Anadyomene:連題目都看不懂的話真的是很可憐
→ xxxer:義和團算民粹嗎....? 不是上級慈禧推波助瀾的?
→ xxxer:要挑這道題的不嚴謹，光挑陳述民粹是一種民主制度下的XX, 又
→ saram:民主民粹可以是彼此不相斥的.
→ xxxer:突然跳到清代統治下的義和團....這道題有啥判斷意義嗎?
→ xxxer:有爭議, 很正常；不過拿來說像別人在亂，又是哪門子理性思辯
→ xxxer:這種已經是20年前的教育邏輯了.....唉.
→ xxxer:還想像20年前扮權威, 卻不知道自己的言教都讓人無法敬為權威
推 Pietro:想到幾年前的耶穌會是宗教改革時成立的"新教派"那題www
→ Pietro: #1DoJYLBY (historia)
→ Pietro: [疑問] 耶穌會算不算新興教派？
推 Pietro:聽說是2011教徵題目...耶穌會被定位成和路德宗一樣的新興教
→ Pietro:派... 那第四願咧?
→ Lxr:義和團是民粹的話，那慈禧就是林飛帆了 XD
推 kuopohung:一堆人誤用民粹的概念
→ time3Q:這題以國中生的語文能力來說，實在偏難，高中才適合這樣問
推 zebra101:太陽花不能比為義和團，但可以比為佔領華爾街？
推 HAHAcomet:民粹.法西斯 現在是用來罵對手的工具而已 沒人研究涵義
推 lukehong:（e） 驅除韃虜恢復中華運動
→ zeumax:民粹已經變負面的意思，泛指“群愚化”。你要認為某活動是
→ zeumax:群愚現象，就說他是民粹。更極端的指控是納粹，不過納粹通
→ zeumax:常是指附加民足主義的民粹活動
→ zeumax:在烏克蘭，隨手指敵對方是納粹非常常見
→ zeumax:民族主義
推 Pietro:就像有刻板印象的人常常宣稱被他歧視的群體所做的自我辯護
→ Pietro:是搞切割一樣
→ zeumax:我其實希望真能切割，這樣我調侃極端主義者比較不會整群惹
→ zeumax:火，錯是極端者犯的，罪永遠都是群體在背，就像鄭捷家人不
→ zeumax:可能擺脫鄭捷家人的身份
推 kuopohung:納粹和民粹是不同的東西啦
推 kuopohung:民粹是反菁英政治
推 kuopohung:只是到台灣後被某特定政黨操作抹黑成負面用詞
推 kuopohung:民主本來就是帶有一定程度的反菁英政治
推 kuopohung:至於納粹，那叫做多數暴力
推 kuopohung:和是不是菁英與否無關
→ zeumax:是不同，但因為納粹黨靠民粹上台，所以才常常都混在一起講
→ zeumax:，要指控人當然罪不嫌少
推 kuopohung:連海德堡大學校長海德格和一票權貴都挺納粹了，那來的
推 kuopohung:是不是菁英與否?
→ zeumax:民粹也不是只有台灣在玩他負面意涵
推 kuopohung:再者，你去看納粹的理論，綜合社會進化論，超人意志
推 kuopohung:種族主義，殖民主義等等...
推 kuopohung:你要說反菁英政治的民粹也不是吧
→ zeumax:是名稱本身黑了，不一定是原意本來好或不好的問題啊
推 kuopohung:納粹本身的信念就帶有反民粹的理論了
推 kuopohung:至於民粹，若是以反菁英政治來看，綠黨或巴西工人黨
推 kuopohung:支持參與式民主，審議式民主的都可以算同一類
推 kuopohung:你若了解何謂審議式民主你還會否定民粹嗎?
→ zeumax:嗯…大都是拿來罵人使用下，我很少看各國政客你這麼清楚
推 kuopohung:至於你指的那種，是多數暴力，根本也不叫民主
推 kuopohung:就好比納粹是多數暴力，只有民主的形，沒民主的精神
推 kuopohung:所以她不叫做民主
→ zeumax:你說的很分明，我也認為你正確，但現況是早被混用啦！
推 Rucca:這樣的歷史教育給零分阿...導入主觀意識還無法客觀證明
→ versace:這個可笑的題目都說"在民主政治上"了 還選義和團事變? 連
→ versace:題目都看不懂的話真的是很可憐
推 telescopy:整個題目把太陽花學運部分拿掉，並沒有什麼影響...這種
→ telescopy:時事題就是硬套...
推 GermanNavy:用猜謎王的方式應該要在"清末"就按鈴然後答義和團
→ GermanNavy:不過出題者的思維方式是"太陽花學運"就按鈴答義和團
→ hazel0093:想必樓上是出題者囉XDD
推 hanhsiangmax:學歷史的用手段玩弄意識形態真的很噁。
推 kee32:http://www.ettoday.net/news/20121021/117015.htm
→ kee32:生物老師表示:              我玩弄意識形態就沒關係了是吧?
→ kee32:重點根本就是任何科目考試或上課都不應該偷渡自己的政治立場
推 Morisato:題目:所謂民粹主義，泛指一般在民主政治上一種過度激情
推 savefuturer:我國中上新聞了 不知道老師是哪位？我要回去找他理論
推 hammerfest:民主主義下的義和團，我大清真民主zzzzzzz