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我覺得歷史教科書可以用甲說乙說的方式來寫。 給定課綱後,每個題目邀請統派學者/獨派學者寫,一左一右的排版在課本上,並且以適 當的顏色標示出不同,比方日治用綠色,日殖用藍色。讓學生自己決定喜歡哪一種。考試 的話就考學生對雙方立場等了解程度。這樣也有助於藍綠互相理解。 -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 76.170.175.237 (美國) ※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/historia/M.1601208391.A.DFD.html
ronray7799: 待會就會有假好心的人跳出來說這樣是增加學生負擔,歷 09/27 20:16
ronray7799: 史課只要基本認知架構就夠了。就是這些假好心的人把歷 09/27 20:17
ronray7799: 史課變成記流水帳的人名事件,難怪學生唸了就賭爛。 09/27 20:17
mikamikan: 一般社會科學除了某科系考試不能把提出學說的道長的名 09/27 20:31
mikamikan: 字寫出來 其他好像都提 而且還要背英文名字啥的 09/27 20:32
mikamikan: 至於不能為何不能寫道長的名字 就怕改的是另一派的 09/27 20:32
mikamikan: 機機歪歪吵到最後乾脆連評分標準都有了 其實這很罕見 09/27 20:33
mikamikan: 不過那一科系到目前為止也只有參考書會多說並陳 09/27 20:35
mikamikan: 例外可以寫出名字的就是國外大師 Otto Mayer啦 或者是 09/27 20:37
mikamikan: Carl Schmitt這類作古很久的 09/27 20:38
mikamikan: 這科搞了那麼那麼久的甲說乙說大家也是見面就吵架 沒在 09/27 20:39
Sinreigensou: 這樣考試怎麼考 09/27 20:39
mikamikan: 跟你理解對方立場的啦 ex 學說譙實務 大家譙邱道長 09/27 20:40
mikamikan: 考試還好啦 評分反正就採用的理論跟結論邏輯上要一致 09/27 20:41
mikamikan: 只是這一年的念書的量大概等於高中三年的總和就是了 09/27 20:42
saltlake: 樓上意思就是考是評分重點在於答題邏輯自洽? 09/27 21:06
KYALUCARD: 教科書跟上課沒再跟你甲說乙說的,要甲說乙說自己去開 09/27 22:12
KYALUCARD: 封街學,改這樣高一就可以開啟大團報時代了,還有人以 09/27 22:13
KYALUCARD: 為甲說乙說就不是記流水帳,只是從背名詞變成背整篇 09/27 22:14
ronray7799: 有人的流水帳定義真是超凡脫俗XDD 09/27 23:58
KYALUCARD: 過來人的經歷囉 09/28 04:26
ddavid: 要說流水帳其實也錯不到哪裡去啦,因為能讓一堆背誦知識變 09/28 11:23
ddavid: 成不是流水帳的唯一理由是真正掌握自己求證分析推理等等的 09/28 11:25
ddavid: 研究能力,而這方面現在真的就是不足 09/28 11:26
ddavid: 沒教授研究方法,你就算寫得再流暢再多版本,到了考試學生 09/28 11:27
ddavid: 終究還是只能背誦流水帳的方式去處理XD 09/28 11:27
mikamikan: 沒有要做研究 光要考試的話 反正最後結論不外乎是 09/28 12:40
mikamikan: 基於人民權利保障、基於交易安全之維護、兼顧發現真實 09/28 12:42
mikamikan: 和犯罪偵查之效率、經營所有應結合、基於保障投資人... 09/28 12:42
mikamikan: 解題書背一背 理論 論證過程跟結論要背一套 還是流水帳 09/28 12:43
mikamikan: K大也是過來人 這種經歷過就知道了 除非研所讀上去.... 09/28 12:44
want150: 真的是念研所才有讀法律的感覺 09/28 18:26
want150: 沒想到這邊被甲說乙說丙說實務說荼毒的人這麼多 09/28 18:26
JOHN117: 那折衷說要怎麼形成啊XD 10/16 22:44