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作者plamc (普蘭可)
看板historia
標題Re: [新聞] 安史之亂、武則天也沒了！新課綱歷史大砍
時間Wed Sep 30 15:47:10 2020
※ 引述《moslaa (萬變蛾)》之銘言： : 3. 因為史實往往具有多個面向，任何史觀都只能側重其中一面。 : 打個通俗比方， : 當你選了 Maleficent 當睡美人電影主角，Aurora 難免就會變蠢一點。 你講得這個是純粹的視點問題，恐怕還不能到史觀層級 : 4. 故宣稱甲史觀優於乙史觀，我認為沒有道理。 當然有史觀優於其他史觀，絕對的 我只要舉出一個天底下最爛的史觀：革命史觀 你就知道其他史觀有多優秀...XD 革命史觀基本上就是硬要說造反無罪革命有理，革命好棒棒 所以商湯伐桀，武王伐紂，都是順天應人好棒棒，至於桀存不存在我管他 陳勝吳廣是偉大的人民起義，至於他們本來是秦國的走狗軍官那說好不提 綠林赤眉都是偉大的豪傑 三國無雙第一關就殺光光的黃巾賊，是可歌可泣的人民起義 曹操孫權劉備通通都是資產階級屠殺人民的走狗，所以通通都該死 唐朝最偉大的人物才不是資產階級的走狗李世民，是黃巢 闖王李自成才是真英雄 太平天國是可歌可泣的人民起義，被帝國主義跟邪惡外族殖民者無情的打壓 至於義和團，那真是愛國愛民可歌可泣到不行 這些偉人的傳人就是革命的先行者孫文，他從小就愛破四舊打倒偶像，長大一直革命 一直革一直革就把滿清給革掉了，偉大 但是邪惡的蔣中正這個資本家的走狗叛徒背叛了人民，所以共產黨再度人民起義 打倒了叛中舔美帝的資產階級代言人蔣介石，升起紅太陽，完美~~~灑花 ... 這鐵定是史上最爛的史觀了，不不，還有另一種革命史觀比這個還狗屁不通 那就是國民黨版的革命史觀 商湯伐桀，武王伐紂，都是順天應人好棒棒，至於桀存不存在我管他 這邊還不錯，接下來陳勝吳廣...ㄟ，不大妙，怎麼看起來就像老共打爆國民政府 可不能引起不當聯想 哎呀陳勝吳廣不行啦，還是要項羽劉邦 綠林赤眉...死共匪...土匪，死好 三國無雙第一關就殺光光的黃巾賊...土匪，死好 曹操孫權劉備，才是煮酒論英雄 唐朝最偉大的人物當然是...李世民!! 黃巢這個土匪，死好 闖王李自成...土匪 太平天國...土...等一下，孫文從小聽太平天國故事長大，完蛋了，於是太平天國 先一樣是該死的迷信土匪，後來又是革命的啟蒙，還在同一本課本，很矛盾捏 至於義和團，那真是土匪到不行 這些偉人的傳人就是革命的先行者孫文，他從小就信奉基督教打倒偶像，長大一直革命 一直革一直革就把滿清給革掉了，偉大 但是邪惡的共產黨這些土匪背叛了人民，打倒了人類救星世界偉人蔣介石，中國淪陷了， 此後只能吃香蕉皮，但是別怕，蔣介石的傳人總有一天會反攻大陸，完美~~~灑花 於是三民主義課本說，堯舜禹湯文武周公，就直接跳到孫文然後就是蔣公一以貫之 挖哩咧中間的近三千年怎麼全都不見了，小時候沒想那麼多，長大才知道真是有苦衷啊.... 辛苦了，國立編譯館的館員們... : 我認為學習歷史是拿來培養氣魄， 學習歷史應該跟所有的知識一樣，不管用來幹嘛，東西要是真的 史觀應該是一樣的真實，用不同的觀點看 不是先亂想一個鬼畫符，然後把所有的歷史都要去套成那個鬼畫符，甚至不惜造假 革命史觀就是個最爛的範例，所有的國族教育史觀也都是一樣，不是只有台灣 我年代的課本裡有《最後一課》，描述法國在普法戰爭戰敗，亞爾薩斯、洛林劃歸德國 以後不能說法語了多悲慘，法語多麼好棒棒，說是愛國小說 亞爾薩斯本來是日耳曼人為主，1639年被法國吞併，但當地仍保持日耳曼文化講德語 相當長時間，只不過其德語方言與後來的標準德語相差很大，直到德意志民族主義興起 法國才相對應的積極在1850~70年間強行推動法語以洗清德語，所以故事竟然懷念法語 這到底是愛國小說還是認賊作父小說咧? 過去大多數人對歷史沒興趣，就是因為歷史都被拿來鬼畫符，這也難怪歷史課本最大的 作用，就是來給學生在人物畫像上塗鴉 -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 36.230.234.176 (臺灣) ※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/historia/M.1601452032.A.BF0.html
推 jason222333: 最後一段不推不行 09/30 16:51
推 fw190a: 猜猜看佔領100年和愛國教育20年之後，國族認同和文化認同 09/30 17:04
→ fw190a: 是偏向哪一邊？ 09/30 17:05
推 Aotearoa: 我會在人物像上面畫鬍子加眼鏡 09/30 17:33
推 hgt: 哈哈，推，看到國民黨史觀那段我一直笑! 09/30 21:27
→ hgt: 《最後一課》這一段我也有印象，原來亞爾薩斯那段是這樣啊XD 09/30 21:28
推 CGT: 沒辦法，義務教育的歷史課就是這樣，重背誦和當權者史觀 09/30 23:46
→ CGT: 記得上大學之後的通識歷史，要討論發表意見還不大適應呢 XD 09/30 23:47
→ saltlake: 大學教授: 盍各言爾史? 大一新生:大人! 小人做不到~~ 10/01 01:42
推 JustSad: 推末段 10/01 02:59
推 msisee: 所以歷史還不如說一些八卦比轉實在 還比較容易引起學生興 10/01 06:09
→ msisee: 趣 例：漢惠帝見人彘 宋光宗見玉手 結果都起笑了 以現在 10/01 06:09
→ msisee: 醫學觀點 應該是得了創傷後壓力症候群PTSD順便介紹一下何 10/01 06:09
→ msisee: 謂PTSD 10/01 06:09
→ saltlake: 歷史課上古人八卦，物理化學課表演魔術，生物課... 10/01 10:57
→ saltlake: 上課目標只求娛樂學生的話 10/01 10:58
→ saltlake: 數學課就教賭博吧 10/01 10:58
推 Aotearoa: 沒有人說「只」啊，課程設計有一個很重要的環節，叫做 10/01 11:42
→ Aotearoa: 引起動機，之後才帶入教學主題 10/01 11:43
→ Aotearoa: 歷史課上古人八卦、物理化學課表演魔術、數學課教賭博 10/01 11:43
→ Aotearoa: 這些可以是很好的引起動機，但當然不會是全部 10/01 11:44
→ Aotearoa: 而是藉由這些較有趣的題材引發學生的興趣 10/01 11:44
推 s952013: 說的比唱的好聽，怎麼教？ 10/01 13:08
→ Aotearoa: 樓上說的是，實際要做真的不簡單，光是引起動機就有很多 10/01 13:19
→ Aotearoa: 學問。如果不知道怎麼教，師資訓練或教育學程都會教怎麼 10/01 13:20
→ Aotearoa: 教，在職的老師也都會有相關研習精進自己 10/01 13:20
→ Aotearoa: 現在越來越重視教學內容要盡量貼近生活，學生才會有感 10/01 13:21
→ Aotearoa: 才不會都以為學這些與生活無關用不到，所以就連大考也開 10/01 13:22
→ Aotearoa: 始出以生活貼近、靈活的題目，這樣一來教師為了幫學生 10/01 13:22
→ Aotearoa: 準備大考，在教學方面也會朝這方面進行 10/01 13:23
→ Aotearoa: 以古人的趣事逸話當個開頭引言，當作這堂課的引起動機 10/01 13:25
→ Aotearoa: 我覺得很不錯啊 10/01 13:25
推 want150: 這個要一直反省，那就是反省到國民教育的意義是什麼了 10/01 13:37
推 JustSad: 反共殺匪反到舔共，講什麼都叫不能挑釁。 10/01 14:12
→ JustSad: 可見以前的教育方式與觀念是錯的 10/01 14:12
→ JustSad: 我不覺得要一定要台灣化或去中殆盡，但以前一定是錯的 10/01 14:13
→ JustSad: 才會讓這批人思想自我矛盾卻自詡菁英主流 10/01 14:14
推 msisee: 像華盛頓 再講櫻桃樹就準備被學生噓 在這個資訊開放年代 10/01 14:15
→ msisee: 倒不如說說為何他第二次就職演說只說了135個字 不是他生 10/01 14:15
→ msisee: 性沈默 是假牙出問題啊(保麗淨趁機業配？)搞得他也無心吳 10/01 14:15
→ msisee: 三連 死也可以說一說 死前三位醫師放血3.8公升 所以當時 10/01 14:15
→ msisee: 西醫也沒多高明 講八卦比死板板的歷史更容易吸引人吧 10/01 14:15
推 bestteam: 革命史觀真的爛透 10/01 15:50
推 wkiosar: 推比革命史觀更爛的就是打輸的革命史觀 10/01 17:45
推 apflake: 看到法國名字日耳曼姓氏的足球員Antoine Griezmann覺得很 10/01 19:53
→ apflake: 奇怪,一查才知道原來家族世居亞爾薩斯,是日耳曼根源 10/01 19:55
推 biglafu: 那宗教史觀呢 10/02 23:06
推 hqu: 最後一課我也有讀過 10/05 13:17
推 tygh: → 11/22 20:08