Re: [請益] 科舉取士之後的人才素質有提升嗎

[mshuang (竹碳烏龍)]

※ 引述《csi9507121 (Corydoras)》之銘言：
: 借題問一下，科舉制度為國家整體提供個穩定的取材途徑
: 而且因為制度上看似公平
: 只要不是賤籍或罪臣出身，理論上人人都有機會考取科名
: 又能提供一個地方豪族/望族進入中央分享權力的途徑
: 提升中央與地方的聯繫，間接減少叛亂的發生
: 因為望族/豪族可以出資栽培同族子弟，待其考取功名即可參與中央政務

其實真正減少所謂叛亂發生是指地方豪族為了延續自己的特權

不得不將資產投入到學生上面，舉人家族必須要在現有舉人死

光以前弄出下一個舉人，有沒有和網路小說很像

而在那個生產力低下的年代一邊讀書一邊做事的超人是很少的

家族人雖多花費也多現在又有一批不能從事生產的負擔就加重

了

換言之在他有能力叛變前很可能就因為沒有特權被滅掉了


: 可是另一方面，考試內容過度偏重在儒家經典
: 而忽略實務治理最相關的典章制度及行政技術

半部論語治天下這句話就是解答，在當時社會聖人言和我們現

在的引用一樣，就拿歷史版的回文來說很多人也經常拿某些人

說出來講，但在現在社會那是錯誤的，但是在古代你不熟讀儒

家經典你死得更快，小人言利，君子親賢臣遠小人，你言利你

就是小人為了讓皇上當君子你該死拉出去分屍

另外你講的東西其實沒辦法考，而且變動太快所以考最通俗的

儒家經典還有一些重點


: 會對中央權力造成威脅
: 那中國官場本來有官員迴避出身地任官的潛規則存在
: 按照原來就存在的體制，不讓胥吏出身官員回原鄉任職不就好了
: 為何明清兩代反而要限制胥吏參加科舉，只有極少數特例存在呢??

這邊是現代教育的偉大，我們現在採用的填鴨式教育或者說統一的教育方式

使用統一的內容等等

這個背景讓你認為古人很蠢，就像隔壁經常會出現的國文不重要甚麼的文章一

樣

吏你之所以認為他行政能力很強的原因為，他是一個世代交替的職業，老爸手

把手的教，換言之他是地頭蛇，對地方事務了解叫的到人，在官不下鄉一下鄉

可能就失蹤的過去，抗稅甚麼的很常見啦，這時候你要收到稅就是要有人和懂

門道

不是因為他利害惟熟手爾，你讓他進入考試並且更換地方他就會變智障

簡單講一個東北的吏跑到福建當官他看得懂用閩南語寫成的文書嗎？看不懂所以

前面才要考通俗統一的東西，所以現代教育厲害就是在這邊

那為什麼禁止他考試因為吏是第一線最好上下其手，講白了他其實就是官員的白手套

你讓他考試有了官身就變成官員貪污反之就是一個皆可殺的對象，再者它們也未必想

考阿

--
※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 36.224.115.169 (臺灣)
※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/historia/M.1626045200.A.9D5.html
推 gary76: 行政文書不可能用閩南語來寫的，但是聽不懂方言需要找通
→ gary76: 譯就肯定有
推 moslaa: 推 雖然舉例有點問題... 但根本上我滿同意...
推 zeumax: 淡新檔案有很多清代文書檔案，包括土地交易大多也半文言
→ zeumax: 除了部分用字看起來有方言文法以外，不太可能看不懂
→ zeumax: 師爺是幫忙處理專業文書，有的負責跟地方做溝通當通譯
→ bcs: 不太對呀，古有無紹不成衙。吏不是純地頭蛇
推 zeumax: 一般來說紹興師爺當的是長隨幕僚，老闆去哪就去哪，很多是
→ zeumax: 跟著一輩子生涯。地頭蛇多是刀筆吏半身在地方做代書工作的
→ zeumax: 還有捕快之類的地方警察事務也是以當地招募為主