Re: [請益] 在引進新式教育後如何認證之前人的學力?

[moslaa (良心台派+正義DPP支持者)]

※ 引述《sdhws (sdhws)》之銘言：
: 是否意味著在當時這些文人若沒有重新接受新式教育
: 或是通過相應的學力鑑定考試
: 就視同未受過教育?
: 尤其在徵公職人員或其他需要看學力的場合下
: 當初如何處理這段過度狀態?
好像還無人談台灣 清朝-->日本，我拋磚引玉一下。

先說我個人的結論：
隨新政府高興，無所謂學力鑑定。

傳統科舉(秀才舉人進士) ＶＳ 西式學校(國小中學大學)，
由於邏輯完全不同，幾乎無可比性，
總督府八成也不知道怎麼辦，不管了。

舉證：
https://reurl.cc/x1K3lE
: 黃錫三，清朝秀才。
: 1899年，台灣總督府聘請他任 "林圯埔公學校" "漢文教員"。

我想現今台灣你要當老師，沒拿出個學歷證明是不可能的。
但我查了"台灣總督府職員錄"
https://who.ith.sinica.edu.tw/
https://i.imgur.com/J8YdKMX.png

看不出新政府有要黃先生考什麼學力證明，好像直接走馬上任。

如果一定要分析新政府覺得"秀才"等於日本什麼學歷，
就要再查一下上面的日本人名，作為參考。

我查了 >O<
很遺憾，大概因為都不是出名人物的關係，我找不到那些日本人的學歷，
頂多查到是日本某某縣的士族。
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※ 編輯: moslaa (114.140.64.123 臺灣), 12/09/2022 12:59:25
→ GermanNavy: 怎麼可能會有要求
→ GermanNavy: 以前我們政府缺公務員的時候是怎麼幹的忘了?
→ GermanNavy: 直接各種國營事業的轉任公務員，聘僱直接轉正職
→ GermanNavy: 技術人才缺的時候直接放掉標準拿次級人力來補很正常
→ saltlake: 其實台灣可以是很有趣的標的，清領到日治，公務體系一變
→ saltlake: 日治到光復，公務體系再變。公務體系改變的同時，官話
→ saltlake: 和官文也都改變了。這種合併的變動的衝擊更大