推 mtyc: 越貼心的小孩就越敏感
她今天已湧出了玩心、
但在藝術上卻還是有意願(甚至已經走上了這條路)，
二位的孩子不會因為「玩」而喪失了成為藝術家的可能性，
不過二位得要陪女兒分析玩在她的生活該扮演什麼樣的地位。
既然期待她成為思緒細膩、複雜的藝術工作者、
就不該只用世間常用的管束方法來對待她。
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我的故事繼續說下去，
國中後我就沒有練琴了直到大學，
碰到一群志同道合的朋友後，
我開始接觸合成器、編曲、錄音，
直到今天將近三十了，
雖然稱不上是科班專業，
但我「自學」的進步程度是遠遠超過當時九年的鋼琴班。
我開始聽得出1/32拍的誤差、
我開始對balance吹毛求疵、
我能夠對一首曲子的中高低頻旋律解剖與享受。
今天我是一位影音工作者，
音是我的輔、
影是我的吃飯工具。
「玩」在我的人生中非常重要，
直到今年我有了一部自己的動畫片，
因為我玩的認真、
玩的有些技術了、
玩出些人生體悟了。
所以我很排斥家長將「玩」當作「獎勵」、「沒有幫助」的概念，
當初我們也是這樣被對待的，
能不能今天讓我們陪著孩子，
讓他了解玩是什麼、該怎麼玩？
我真的不是來炫耀或宣傳我的成就的，
所以不會附上任何連結，
我的作品不過是磚，
但孩子是玉，
我希望我們的經歷能讓孩子更好、
而不只是單純複製給孩子而已。
祝福二位。
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推 revolute: 推推 11/11 18:22
推 speakristen: 推壓~~ 11/11 18:57
推 tp6942u6: 推 11/11 19:05
推 Fanny02: 大推!! 11/11 20:28
→ AkiraHibiki: 推 11/11 20:42
→ neilkcin: 為何忽視小時候打小的底，只誇大自學效果? 11/12 09:49
→ neilkcin: *打下的底 11/12 09:49
→ faintmama: 小時候的底讓我後期摸索的快 謝謝提醒 11/12 10:59
→ faintmama: 不過誇大一詞我不太能諒解 我至多也就沒提到 跟誇大有 11/12 11:00
→ faintmama: 何關聯? 11/12 11:00
→ faintmama: 反而讓我期待nei大分享一下有系統的學習方式 畢竟我只 11/12 11:01
→ faintmama: 只是學院派眼中的"非正規"路線 我只談我能談的 聖人就 11/12 11:02
→ faintmama: 給其他人當囉 期待分享 謝謝指教~ 11/12 11:03
推 blockcat: 一般臺灣鋼琴只學古典，如果能有創造性對未來幫助會比 11/12 14:55
→ blockcat: 較大吧 11/12 14:55
→ blockcat: 如果原po咬咬牙，帶女兒出國讓女兒念鋼琴專才的學校會 11/12 14:56
→ blockcat: 不會路更好呢 11/12 14:56
推 blockcat: 不想念臺灣普小是因適性一般小孩，但自學講難聽點原po也 11/12 14:59
→ blockcat: “只是”個鋼琴家教，她教的一般也只是興趣類或考證類 11/12 14:59
→ blockcat: 的孩子，讓真正的專業來教會不會比較好呢 11/12 14:59
→ blockcat: 專才學校也能和同類的孩子交流，比閉門造車要來得幫助多 11/12 15:01
→ blockcat: 了 11/12 15:01
→ blockcat: 東方的教學法還是偏向填鴨，其實是揠苗助長 11/12 15:02