Re: [問題] 手型/高抬指的疑惑(是不是該換老師)

[Vanses (Money~where r u )]

感謝各位回應

小孩的手指指尖是確實站好的(垂直於鍵盤)，不是攤著或趴著在鍵盤上的

但老師很堅持的是，沒有彈到的其他手指，必須抬高 "遠離" 鍵盤，正在彈音的那個手指
，則必須按到底，這樣聲音才會紮實，才會乾淨。不然就不給通過，下禮拜同一首歌要繼
續練。大小聲則是靠指尖按下的巧勁(?)決定，與手腕無關係，手腕必須永遠持平。

因為小孩非常不喜歡這樣的手型，歌曲一直過不了，小孩有點反彈，所以我們決定等這次
十一月的發表會結束，看其他年長學生的彈奏功力再決定是否換老師了。

謝謝








※ 引述《w0204 (豆仔 )》之銘言：
: ※ 引述《Vanses (Money~where r u )》之銘言：
: : 小孩六歲，學琴一年，目前的鋼琴老師要求彈琴時，手指要全部站好，尤其重視除了
正
: : 彈的那個手指，其他手指一律必須抬高，盡可能遠離琴鍵，因為這樣以後彈難的曲子
時
: : 才有辦法把聲音彈乾淨。然後手腕一定要持平，尤其不能上下移動。這樣手臂才能把
力
: : 傳送到手指上。彈出來的音色才會好聽。
: : 但跟朋友閒聊時發現，一般老師要求的除了手指一樣要站好這件事外，其實和這位老
師
: : 全相反，就是應該要彈的那根手指要抬高，再落下，以確保力度(高抬指)，其他手指
則
: : 量貼著鍵盤。手腕則可以適當的微微上下移動，輕鬆彈奏。
: 我遇到的三個老師跟我上網看到的都是
: 要彈的那根手指要抬高，再落下，以確保力度(高抬指)，
: 其他手指則盡量貼著鍵盤。
: --> 說貼著很奇怪，應該是其他手指要站好在琴鍵上
: 手腕則可以適當的微微上下移動，輕鬆彈奏。
: --> 我第一個老師也說不能亂晃手腕，女兒還因此被老師罵一頓
: 但我第二個老師跟第三個老師還有我網站搜尋看到的是要借用手腕上下擺動的力度
: 去呈現出曲子大小聲.....

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※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 76.216.122.121
※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/piano/M.1539744800.A.721.html
推 ddbear: 覺得沒彈奏的其他手指要抬高滿怪的，這樣以後彈快速音群
→ ddbear: 不就要花更多時間力氣彈下個音？還可能造成落下時彈錯鍵
推 molelovemusi: 先不論彈的時候要高抬指，但是要強迫其他手指離開
→ molelovemusi: 鍵盤根本不合理
→ molelovemusi: 還好家長您有見識，要不然真的苦了孩子
推 pianoman: 沒彈奏的手指要抬高遠離鍵盤會讓手緊繃。這樣手形不是
→ pianoman: 更容易變形
→ pianoman: 如果已經造成小孩反彈 失去彈琴 練琴的興趣 真的要認真
→ pianoman: 考慮一下了
推 Mason313: 可以上youtube看看一些鋼琴家的演奏，其未彈奏的手指是
→ Mason313: 否有離鍵。（我看感覺是有…）
推 pianoman: 我自己彈是彈單音時其他沒彈奏手指會稍微自然的離開琴
→ pianoman: 鍵
→ pianoman: 但不是抬高遠離琴鍵那樣
→ pianoman: 小孩剛學琴是讓他先把其他沒彈奏的手指輕放在琴鍵上 維
→ pianoman: 持手形
→ pianoman: 這樣一來訓練維持手形 二來訓練手指獨立性
推 jianeng324: 自然抬起是可以合理的，刻意特別抬起其他手指，我還是
→ jianeng324: 不能接受
→ jianeng324: 除非是特定要練某個片段或技巧，但感覺要求是持續性
→ jianeng324: 的
→ Mason313: 快樂學習很重要，但基礎不能妥協。身邊彈琴的朋友分享
→ Mason313: ，剛學時姿勢錯是直接被打，也會很不想學，但現在他們
→ Mason313: 現在覺得還好那時基礎有打好（當然用這種教法不好
→ pp3141618: 是否需要直接跟老師溝通呢？若是真為學生著想的老師應
→ pp3141618: 該不會想因為這樣而放棄持續教一個學生
推 SPiCa4848: 練到後期是滿重要的 習慣要從小培養
→ SPiCa4848: 但是也不用太執著一定要姿勢正確
推 cellodancing: 其他手指應該是放鬆的放在鍵盤上，而不是硬給它抬起
→ cellodancing: 來喔！老師是不是科班出身的？