[心得] 生化老師 莊老師

[l17 (被害妄想考後醫金榜題名)]

由於版上大多談論葉仲、于傳、高立、沈浩，很少提到莊老師，想說之前有上課經驗拿來
分享一下，考試剩不到七個月了供大家壓力大時參考笑笑。

1.莊老師上課方式採用大量剪貼論文來構築筆記，為了讓學生學習教科書內容同時要與國
際接軌，大多使用文獻與期刊來佐證考試會用到的筆記。而教學上為了讓學生充分吸收所
學，會不斷重複一些舊觀念跟老梗，所以教學上速度偏慢。這目的是希望學生能讀懂
paper而不是一昧的刷考題。

（有些性急子，或是有底子的學生會抓狂。認為那些內容早就會了而心神不寧。英文閱讀
能力比較弱的會因為大量英文內容而無法跟上進度。）

2.高點建國制度以避免版權糾紛，建議老師不要在講義放太多侵權的圖片或內容。

（這點在之前生酮大師還在教生物跟生化時最明顯，一大堆的圖表跟筆記親自手抄讓學生
吃不消。而且抄完筆記還得有動力去問老師你在寫什麼？最可惜的是洪亮老師，大量抄寫
筆記卻因為學生數量驟減而提早退休。莊老師跟洪亮都說過一樣的話，我們是不做考古題
分析的。實際上我教的會就可以了不需要大量刷題目。這點也戳中學生的被害妄想）

（莊老師的教學過去使用投影片效果奇差無比，乾脆把文獻全部剪貼在講義上。上課直接
說第幾頁第幾回，上正課的同學有時會崩潰的翻講義而無法理解他在講什麼。有時筆記對
應考題也會因為同學程度上理解而有所不同，當然理解莊老師的密語反而有如神助攻。單
單只看講義和筆記也很難理解老師的梗，就算有低調到錄音檔也會沒耐心聽而放棄。）

（制度方面表現最好的是梁傑。過去投影片快速抄寫讓學生跟不上到現在演化成少量筆記
搭配歷屆考題到各校分類考題，而且面對的題型皆為實際考題，莊老師則是有教學無對應
題目，頂多有歷屆考題。）

（程老師也走此模式，不過他為了區分與友班的差異把教學調整到最慢。這有可能是制度
中學員意見統計結果導致教學差異，好處是幫學生打基礎。以目前看不見友班車尾燈來說
殺傷力確實比較辛苦。）

3.莊老師的教學以重點中的理解為主，所以他總是強調不需要購買昂貴的教科書。也不需
要因為學校生化課換教科書而在那邊慌張。（這點對於有考題被害妄想的同學可能無法接
受）或許這也是一種代償效應，醫學院期中末考大多是背誦科目，碰到無法理解就記結果
。可以理解就可以解題。

（馬修是啥？ 我只聽過Dave Matthews Band。 雷曼張是啥？我只聽過曼秀雷敦，洪亮當
年還在班上就講過這個人名，怎麼學校換教科書大家就開始慌張？）

補充:其實小弟有整理過全台灣全部學校的無答案考題，也有做出類似粱傑總複習的分類
     答案也是從無答案被罵到答案漸漸補齊到七成。有些題目其實不會考。
     如果能考上的話會把整理出來的題目交給老師)

4.莊老師的代謝與分生其實才是精髓，這點其他老師很難取代。前提是你要能適應他的教
學模式，最好的教學不是塞一堆東西給妳，吸管有多粗就要多粗，冰塊有多大塊就多大塊
，薯條多油就要多油。讓你吃不消又覺得這是美食。

補充:就跟你看xxxntube對某些劇情的很熟悉，但是考試要考全部的基本分類

5.莊老師題目只提供歷屆考題與L版題庫，還有試題解析的題目，這方面相較友班
略顯的無市場競爭力。友班提供當週小考、分類題庫，講義編排皆有附題目。 友班的教
學是盡可能把所有會考的題型一一編排到課程中，甚至跟生物相關題庫收錄的題型也涵蓋
在講義重點中，像是生化提到的muscle contraction、CDK..免疫。這點確實有整合到普生。
莊老師認為他只教重點來減輕學生壓力，所以像是免疫題型他認為這是生物老師的工
作。

（生酮大師：馬的勒！弟弟你說這是不是很不負責任$&^T^#....以下省略5000字）

友班上課認真口條清晰且會談論最近科技時事，從枯草桿菌、中醫中毒事件到Synthetic
Biology、考試情報還有到當研究生痛苦歲月。坦白說友班競爭力確實招到不少學生，而
且聽生技產業八卦真的很舒壓。 我認為這點只上莊老師課的學生肯定會焦慮搜集題目
然後煩死他，但以這幾年考試來看我們確實都有考題被害妄想的情形。 今年考試題目單單從生
化面來看其實不難，連同位素追蹤莊老師上課都有教過。當時是說參考看看然後就考了，
偶也只記結論。一切都在教學及筆記中。
https://imgur.com/a/eFEwJsX

補充:同位素分析今年會加強

6.Insulin三級結構，之前有人問過莊老師跟生酮他們認為是四級結構。而且以一級決定
三級來看，四級是機率問題。 差異在Proinsulin到Insulin過程是有chaperone協助的，
莊老師認為教科書本身就有許多錯誤，不能以教科書寫什麼就當真理。另外像是Hairpin
不存在二級結構也是教科書尚未更新，Chargaff rule學校曾經考過選項A=T G=C 這選項
會誤導人。實際上考試碰到這種題目還是得教科書為主。題目釋疑的部分有時很好奇
學校老師是怎麼處理的，以今年考題來看這題C選項似乎不能送分。
https://imgur.com/a/GGEXbPw

補充:

莊老師認為這題是年輕的老師要到的，實際上不是那位而是炸彈脾氣老師要的XD



7.有同學因為台中班無法上友班特地轉來台北班上課

以上是我淺薄的心得供參考

2020/12/6補充:

友班通常有一群粉絲會在假日下課時跟友班老師報告網路上講的東西

1.友班老師因此看見這篇，所以看到代謝教得很不好很難過，我沒說你代謝教不好啊XD

2.友班的情報速度相當快，為了避免紛爭所以會在視訊課程做審核剪掉老師們互相傷害的

  的片段，不過剪輯上似乎有點漏洞百出很明顯。

3.友班老師說你們好好算物理就好，我給的東西很多了

4.友班老師說他很喜歡駭客任務三部曲!!! 光這點宅度夠的學生肯定支持他XD

  去年中國醫109年考的單字Morpheus 有睡眠神之意(張文忠:外文系的才懂的單字)

其實在駭客任務這電影中有極深的寓意，黑人墨菲斯代表睡神，手上拿的藥丸
個代表殘忍的現實(紅)與虛幻的美好(藍) 而虛擬與現實是相互對立的
大多人寧可活在美好的幻象體驗美味的虛擬牛排也不要在破敗的地球上跟人工智慧起衝突
Cyberpunk的世界真的讚

剛好2020年電影天能TENET的逆轉門顏色剛好也是紅色跟藍色對應著
電影結尾尼爾的名字跟zero很像 代表他也永遠死在逆轉的世界


被害妄想症高醫學士後醫準上榜生到此一遊金榜題名!!

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 https://reurl.cc/6lkyp6  考題被害妄想？你懂真人被害妄想？
 https://reurl.cc/4m8a5R  精神污染的黑特文

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※ 編輯: l17 (59.115.36.98 臺灣), 05/24/2021 12:33:41
→ flowertoyou: 謝謝樓主給予這麼實用的資訊,我知道樓主已被派出所
→ flowertoyou: 請去做筆錄了～雖然這是公訴,我不一定能控制,但樓主
→ flowertoyou: 別太緊張啦 加油呦！
→ flowertoyou: 另外你在文章中威脅我在高醫考場對我人身攻擊的事情,
→ flowertoyou: 已經在今年六月針對恐嚇的部分向警方報案,我知道警
→ flowertoyou: 方七月底時已找過你去做筆錄,而這部分是公訴,結果不
→ flowertoyou: 是我能決定的,雖然很掙扎,但跟警方討論後,還是決定告
→ flowertoyou: 知校方,並提供您的本名,結果高一很積極的處理這件事,
→ flowertoyou: 針對校園暴力的部分做的真的很用心,他們知道您剛好在
→ flowertoyou: 我隔壁考場,等考試結束後,還特別請校安護送我離開學
→ flowertoyou: 校,雖然經歷這件事大家都不太開心,但仍讓我感到黑暗
→ flowertoyou: 中人情的溫暖, 最後爸爸帶著我跟著校安走出校園,這
→ flowertoyou: 個曾經孕育我爸媽的學校,真的很感動,希望所有被霸凌
→ flowertoyou: 的同學,勇於尋求外界求助管道,不是所有人都會袖手旁
→ flowertoyou: 觀的,被霸凌也不是可恥的事,雖然我最後沒考上,但希
→ flowertoyou: 望我的經驗能幫助到正在經歷這些事的人,有需要都可以
→ flowertoyou: 站內信我,我會盡力幫忙的：）
→ flowertoyou:  https://i.imgur.com/DKl6ti6.jpg
→ flowertoyou: https://youtu.be/hfB4ll2-TiU   裡面有關於恐嚇內容
→ flowertoyou: 及報警的證明,若有進一步的結果再跟大家說！希望這
→ flowertoyou: 些過程未來也能分享給需要幫助的人！
→ flowertoyou: https://youtu.be/CKQKaxvaS7E
→ flowertoyou: 這是吳同學一開始挑撥我跟網美關係的對話
→ flowertoyou: 但現在我跟網美和好了！我們都別隨意聽信想搞分裂的
→ flowertoyou: 人的話！
→ flowertoyou: 我考上後中那年準備期間張同學在重考班我們完全沒聯
→ flowertoyou: 絡耶 ！而且他國文應該很不在行 又沒念有機 所以他
→ flowertoyou: 完全沒幫忙喔！不信你可以問他本人 ～但很感謝當年
→ flowertoyou: 戰友學妹 我們ㄧ起考上很開熏：）希望你有一天能體會
→ flowertoyou: 上榜的快樂 才能體會沒有一個上榜的人 不是靠自己好
→ flowertoyou: 好努力的：）但前提可能是你應該先擺拖ptt中毒
→ flowertoyou: 況且你也30幾歲了 而且你跟我說過你去年考不到200物
→ flowertoyou: 化30幾分而已 但往好的想 你還有很大大大的進步空間
→ flowertoyou:  加油：）
→ flowertoyou: 另外這是關於我跟張同學的事情我的解釋澄清,都在yout
→ flowertoyou: ube裡的內文中,謝謝,希望大家也參考我的說法
→ flowertoyou: https://youtu.be/_65nKzoG8wk