→ anan1564: 講師花了15分鐘在講自己的行程,有用資訊量為零 06/02 09:50
→ anan1564: 奇怪的比喻,還有過度超譯研究 06/02 09:54
→ anan1564: “父母的媒妁之言通常都是對的,因為他們有經驗” 06/02 10:00
推 qien: 蛤? 06/02 10:07
→ anan1564: “高中沒接受過教育的人,就永遠沒機會改變了” 06/02 10:10
→ anan1564: 奇文共賞 06/02 10:10
→ anan1564: “趁國中把孩子往美國送是對的” 06/02 10:12
→ anan1564: 講師對憂鬱的成因想像有夠狹隘 06/02 10:13
→ anan1564: 一直在講灰質灰質的,有夠煩,又不是什麼特別的東西,不 06/02 10:16
→ anan1564: 就大腦,只是賣弄名詞而已 06/02 10:16
→ anan1564: 一直在講“青春期可以到99歲”。大腦確實有可塑性,但和 06/02 10:18
→ anan1564: 青春期的特殊處境是兩回事,硬要混淆到底是何居心 06/02 10:18
→ anan1564: 東拉西扯中。就是沒有資訊量 06/02 10:23
→ anan1564: 今天撐到中午,再給他一個半小時,不行我就要閃了 06/02 10:24
→ anan1564: 媽的不如在家睡覺或寫文。我快累死 06/02 10:24
→ anan1564: 題目是青少年,然後現在在講青少年很少,老人很多,服務 06/02 10:26
→ anan1564: 老人可以期待他捐遺產 06/02 10:26
→ anan1564: 下課教室好吵。我已經想走了 06/02 10:43
→ anan1564: 戴了降噪耳機,音樂音量開到80%依然什麼都聽不到,驚呆 06/02 10:46
→ anan1564: 了。平常40%就覺得很大聲了 06/02 10:46
推 qien: 蛤again 06/02 11:00
→ anan1564: 在美化鄉村。這種浪漫主義式的想法,講師才是青少年吧 06/02 11:06
→ anan1564: “現在青少年被霸凌就躲起來想自殺” 06/02 11:07
→ anan1564: 考慮把逃走時間提前到11:30,但不一定有好時機 06/02 11:08
→ anan1564: 到底 到底 到底為什麼要一直講老人失智預防(而且很沒料 06/02 11:28
→ anan1564: 現在在叫大家運動。一堆廢話 06/02 11:33
→ anan1564: 然後現在在吹噓自己早睡早起,希望他準時下課。距離逃走 06/02 11:38
→ anan1564: 倒數22分鐘。有夠漫長 06/02 11:38
→ anan1564: 小說也讀不下去。坐在這邊浪費生命 06/02 11:39
→ anan1564: 現在開始吹自己多會找捐款 06/02 11:44
→ anan1564: 我要瘋。倒數14分鐘 06/02 11:46
→ anan1564: 來了來了w 終於逃不掉最經典的 “以前哪有什麼憂鬱,吃 06/02 11:50
→ anan1564: 飽太閒” XDDDD 06/02 11:50
推 qien: 已經蛤到不想再蛤,什麼北七言論 06/02 11:54
→ anan1564: 感覺q大陪我一起傻眼XD 06/02 11:55
→ anan1564: 最新的是“現在孩子把霸凌看得太嚴重” 06/02 11:55
→ anan1564: 打錯字 感謝q大才對 06/02 11:56
→ anan1564: “你把人教成霸凌者,你就成功了” 06/02 11:59
→ anan1564: 倒數1分鐘,但我覺得他可能不會準時下課。真噁心。我覺 06/02 12:00
→ anan1564: 得整個月的容忍度都被消耗完了www 06/02 12:00
→ anan1564: 挫折到想哭欸,怎麼可以這麼智障 06/02 12:03
→ anan1564: 噁心,去死,有夠爛 06/02 12:05
推 qien: 結論也太爛了吧!! 06/02 12:40
推 timer000: 好誇張耶 06/03 09:28