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想請問在高中任教的特教老師們 學校的臨界學生如果在班上都聽不太懂 數學連四則運算都有問題更別說要計算直線方程式那些 除了調整評量標準這個做法 有沒有學校是抽學生來上國中數學/英文或是實用數學/英文 然後成績由資源班老師依據實用課程的表現來打? 最近和學生談,學生其實跟課跟得很辛苦又無奈 我也覺得他這樣實在很浪費時間 因為蔽校特殊生生不多,所以我還有一些鐘點可以抽他一些課來上 只是不知道這樣的課程調整妥不妥當 因為這已經不是以普通教育的課程架構去做調整 家長對學生的期待是可以快樂學習,未來應該不會升學 第一次接高中,有點不知道高中特教的彈性可以有多大... -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 163.20.242.106 ※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/sp_teacher/M.1442377912.A.AD6.html ※ 編輯: yingtzu (163.20.242.106), 09/16/2015 12:36:04
Kenna75: 有轉安置的可能性嗎? 09/18 14:33
yingtzu: 不太可能,因為他不完全是認知程度的問題。國中沒有接受 09/21 18:32
yingtzu: 資源班服務,在原班聽不懂,所以又落掉太多基礎 09/21 18:32
kapasky: 快樂學習不升學那幹嘛念高中呢?高中是要銜接到大學去的 09/22 08:55
zadla2002: 建議轉高職 ))無誤 09/26 20:50
mela00: 高職商科也需要用到數學,學生四則運算不會,真的會很吃力 09/28 22:05
mela00: 學生應該唸偏重實作的類科,因為唸高職也是要升學的 09/28 22:07