[請益] 特教班學生分配

[j78613 (花生)]

各位老師大家好~

我們學校特教班有三個班級，今年六年級畢業後需要在新學期重新分配

學生，但目前老師分成兩派，A派主張以學生能力高低來分配(就是能力高

的都集中到某一班)，B派主張學生能力平均分配(各班能力有高有低)。



A派:學生以能力來分可以得到最大學習效益，避免因為能力高低

落差太大而導致互相遷就。這也是目前的潮流??

教助員位置可安排在能力較差的班級進行協助。(目前兩位，新學期可能剩一位)



B派:學生若將程度重的分配到某一班會造成該班導師負荷過大，

(兩個學生坐輪椅，兩個會到處亂跑，兩個走路容易跌倒，一個有攻擊行為

，都認知嚴重缺損，五位需要完全照顧)且在教學上因學生幾乎沒回應難以

教學。且能力高可以協助能力低的學生培養服務的態度，低組也有模仿學習的對象。



目前弄得有點僵，想來問一下是否也有遇到同樣情形的老師分享一下作法或想法。

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※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 163.22.74.254
※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/sp_teacher/M.1467013358.A.635.html
推 pcj: 平均分配的話，低組還可以向高組的同學學習
→ pcj: 能力高的都集中去了，對於能力低的很吃虧
→ pcj: 但是現在新課綱反而鼓勵把程度一樣的都集中，很奇怪
→ pcj: 普通班講究平均編班，結果特教（含資源）反而拼命能力分班
→ pcj: 這個是很好玩的一點
對，目前就在吵這個...
推 fly94: 敝校是平均分配，比較公平
推 vesia: 平均分配
推 mmmi: 平均分配，不然低組老師會累死
推 alonzohorse: 我們是3個班學生混在一起，然後上課時按照科目能力
→ alonzohorse: 分組
我們目前有部分科目這樣做，只是低組班須餵食、陪睡、換尿布及下課時間須注意安全
，低組班老師幾乎無法休息，加教助員也忙不過來。(很難指望其他班老師會主動幫忙)
推 yalumimico: 平均分配 再分組上課
推 lovetwos: 我們是以年級來分耶，不論能力跟人數
照年級分好處就是課程計畫跟IEP最好寫了吧!!能力指標不用上找下找。
推 Vannalu: 平均分配,這樣高的才可以幫忙低的學生
推 yujen555: 平均分班，認知課依能力分組上課
其實我覺得爭執的點是課餘時間，上課其實低組班比較輕鬆XD~幾乎都無認知能力，
唱唱跳跳就好(大誤!)
推 yachieh: 平均分配尤佳，照年級有時很慘！
推 ptter56: 平均分配，可以協同教學
推 wilsonx: 簡單阿 主張能力編班的帶低組 看他們要不要
A派老師就是喜歡帶高組，但今天有妥協大家抽籤決定，只是搞得大家情緒不佳，真的
很怕同事間有摩擦，尤其是在彼此相關程度高的集中式特教班。
※ 編輯: j78613 (1.165.133.198), 06/27/2016 23:57:41
※ 編輯: j78613 (1.165.133.198), 06/28/2016 00:14:31
→ j78613: 我也是比較偏向平均分配，但A派老師最資深，過往帶高組班
→ j78613: 也是頗受好評，但相對於其他老師來說比較不公平，沒機會證
→ j78613: 自己，禮拜三開會再把大家給的意見統整後報告一下。
推 a0000000000v: a派只想爽而已 很明顯 叫輔導主任裁示
→ pcj: 我遇到的反而老鳥喜歡帶低組，這個見仁見智啦
推 alonzohorse: 詳細的說我們是上課分，但是平常用餐、陪睡等是全部
→ alonzohorse: 老師都會輪流，分配個案主要是聯絡家長開會等，所以
→ alonzohorse: 並不會有分誰的學生那麼詳細，不過也是大家很合，6
→ alonzohorse: 個老師的氣氛很好。
→ mapuff: 按照融合的精神，應該平均分配較好！
→ mapuff: 某些科目再依程度分組即可
推 asv: 能力高的都集中。只會累到另一班的老師跟學生。
→ asv: a派老師應該想爽爽過。
推 justdo: 應以平均分配為原則 學生能力好的  亦可訓練同儕互助
→ justdo: 重度學生集中某班，那麼這個班怕是會養護多於教育
→ justdo: 再來是學生能力落差過大，3個班恐怕爭執點會更多
→ justdo: 再來是 教師助理員都"真的"能協助教師嗎?  哈哈
→ justdo: 能力分班不如能力分組  你能力分班下去 評鑑教授不會噹嗎?
推 justdo: 另外 真的要能力分班亦可  我主張A派老師身先士卒帶
→ justdo: "資源"和"人力最多的班級" 並且應採輪替而非抽籤
推 iamfc: 普通班其實推補救教學也有類似能力分班的東西啦，現在後段
→ iamfc: 學生很慘...
推 iamfc: 打錯，是能力分組，宜蘭是高年級數學兩班分AAB三組
→ iamfc: 這學北歐的體制吧，前提是能力強的老師要帶C班