推 smapvest: 講實在話 在學校裡比這個需要專任的工作太多了 09/22 17:11
推 mychaher: 樓上你如果想 你自己去連署你想爭取的 不用在這邊潑冷水 09/22 23:06
→ tpxtps: 屎大特叫系那些活在象牙塔高高在上 唱高調講幹話的噁爛假 09/23 07:03
→ tpxtps: 掰糞叫獸 怎麽不出來吠幾聲 是死了嗎 09/23 07:03
推 smapvest: 我本人學情障進階老師 每年初階都做五個學生以上 建議 09/23 10:48
→ smapvest: 大家不能出去走走起碼了解一下其他處室或業務單位在做 09/23 10:48
→ smapvest: 什麼 就會了解教育圈角色的難易 謝謝指教 09/23 10:48
推 mychaher: 所以你如果想 也可以替其他職務爭取 這到底有甚麼相悖? 09/23 15:42
推 smapvest: 我沒有意指相悖啊？邏輯？我覺得不需要爭取其他職務的 09/24 08:24
→ smapvest: 權利是因為辛苦的人太多了！不過我欣賞你喔，勇於說出 09/24 08:24
→ smapvest: 自己的想法！好棒！ 09/24 08:24
推 janevieve502: 認同smap大 09/25 23:10
→ momocad: 散沙就是在說這種情況吧 不向上提昇 對內卻在比誰最辛苦 09/26 23:37
推 d88647511: 我本人學情障進階老師 每年初階都做五十個學生以上 09/27 00:29
→ d88647511: 支持心評專職化喔喔喔 09/27 00:29
→ d88647511: 覺得做五個太輕鬆 可以自願做五百個阿 09/27 00:30
→ smapvest: 很好啊大家！固步自封也沒有不好啦！ 09/27 07:41
推 d88647511: 故步自封的意思應該是像你一樣甚麼都不改變的人啦XD 09/27 21:44
→ d88647511: 進階老師 做太久心評也要備一下國文課阿 09/27 21:44
推 smapvest: 連這種工作都要推出去 真的是吃相很難看~ 09/28 09:07
→ smapvest: 國文歡迎PK 至少我不會把啊打成阿 09/28 09:07
推 d88647511: 嗯嗯，美國難看的要死呢，心評都專職的 09/29 08:03
推 smapvest: 美國哪一州哪一個學區? 09/29 10:09
→ smapvest: 您知道RTI怎麼實施的嗎? 09/29 10:11
推 smapvest: 專業化和專職化的區別 您分得清楚嗎? 09/29 10:14
→ smapvest: 實證方式的轉介前介入輔以貫專業的模式 有辦法心評專職? 09/29 10:18
推 mychaher: 人各有志，有人喜歡一條龍抓在手，才能事情在掌握中，有 09/29 18:01
→ mychaher: 人認為職有所司，各司其職就是，我們爭取我們的，就算失 09/29 18:01
→ mychaher: 敗也努力過，對方喜歡默默耕耘不辭辛勞，也是他的選擇， 09/29 18:01
→ mychaher: 各自努力就是，別拖人家的後腿就好了 09/29 18:01
推 smapvest: 從沒扯後腿的打算，只是平淡講出看法而已。 09/30 00:19
推 thefantasy: 痾 樓上，美國的school psychology就是在做心評業務 10/01 11:24
→ thefantasy: 您說的RTI那些特教老師可以做沒錯，但是現在講的心評 10/01 11:26
→ thefantasy: 應該是學生已經被referred 出來了 10/01 11:27
→ thefantasy: 特教老師先進行介入，可以是緊密的教學，之後才轉介 10/01 11:27
→ thefantasy: 然後您提到貫專業，心評專任化也可以達成貫專業理念啊 10/01 11:28
→ thefantasy: 所以才強調個專業人員就個案為中心的方式互相合作 10/01 11:28
→ thefantasy: 心評專任化這的確需要的...一職兼任多事無法顧到全部 10/01 11:30
→ thefantasy: 主要是心評本身其實是一項專業，跟特教所學有些差異 10/01 11:30
推 d88647511: 怎麼..丟個RTI唬唬外還可以 大家都特教老師就免了吧XD 10/02 19:10
→ d88647511: 要我翻大學教科書翻拍給你看嗎XD 10/02 19:10