推 fourcani: 我認為對原民地區教育最好的辦法，就是多提供公費生名額 02/21 02:11
→ fourcani: ，畢業直接回鄉教書。 02/21 02:11
推 ueyfn: 之所以會這樣認為,是因為我們學校算一算,除了在地教保員和 02/21 03:31
→ ueyfn: 代理教保員外沒有人打算留下來。因為離家遠或有家庭。如果 02/21 03:31
→ ueyfn: 有在地人留下來的機會不是更大?而且對於在地文化,語言他們 02/21 03:31
→ ueyfn: 也是更為了解。為何不能增加他們的機會或比例? 02/21 03:31
推 ueyfn: 而且教保員目前是不能調動的。這是幼教很奇特的老師現象。 02/21 03:36
→ ueyfn: 會讓我更加深該留下在地人是因為後來考上者一開始就知道這 02/21 03:36
→ ueyfn: 件事卻以偏鄉少競爭這為教甄跳板,這行為讓我很不能接受 02/21 03:36
推 msbaker: 同意一樓。我朋友就是原住民優勢考上，但是他不是在地人 02/21 04:09
→ msbaker: ，因為原住民也分不同族。講難聽點，他考上的那個學校， 02/21 04:09
→ msbaker: 要是不講國語，他也無法用母語跟小孩或是小孩家長溝通， 02/21 04:10
→ msbaker: 因為根本不同族啊。考上以後就準備要走人，我覺得根本沒 02/21 04:10
→ msbaker: 必要讓他們加分，一點意義也沒有。 02/21 04:10
推 Mieke: 教保員保勞保啊！還有不能調動也很合理 02/21 06:00
推 truffaut: 勞保不就代理性質 所以是一年一聘 02/21 10:05
→ ueyfn: 是正式長期非代理的勞保。幼教很奇怪 02/21 10:08
推 Mieke: 若教保員可以調動 會有更多人當跳板 02/21 10:33
→ Mieke: 考上偏鄉 然後趕快提調動的肯定一堆 02/21 10:34
推 truffaut: 幼教師算教師奉額 190 245 起跳 02/21 19:52
→ ueyfn: 是。如果考上資格是教保員好像3.5w左右(?)不太確定 02/21 21:27
→ truffaut: 公立幼兒園契約進用人員之進用考核及待遇辦法 02/22 00:53