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對象:國小1~2年級學生 評估測驗:視知覺、視動整合測驗 測驗適合剛開始學寫字的一般低年級生,也適合疑似書寫困難的孩童, 提早發現問題,可以針對有困難的地方加強。視知覺、視動整合能力 不單單只影響到孩童的書寫、課業也會影響到日常生活中的動作協調、 精細動作能力,即早發現問題,有利加訓練。 提供單位:國立台灣大學職能治療研究所 測驗時間:一個學生 需60~90分鐘 (可以在課後輔導時間、早自習、半天放學後) 會由專業職能治療師到學校評估。 測驗結果:完成測驗後,每位孩童都會有個別的評估報告,以利老師、 家長瞭解孩童狀況。 *班上同意參與學生達10位的優先入取* 註:本測驗過程無任何推銷行為僅結果據劉作後續研究使用 請聯絡: 李 治療師 tel. 0983-100859 e-mail: r02429011@ntu.edu.tw 感謝! -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 140.112.218.171 ※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/studyteacher/M.1428248565.A.A9B.html
jennypig: 是「錄」取吧? 04/07 14:37
canii: 歐 打錯 sorry 04/07 15:22