[考題] 102桃園新竹花蓮聯合甄試 教育綜合A

[i52821 (呱啦毅)]

102年桃竹花聯合甄試/教育綜合測驗A/Q.34

第一次發文，盡力爬文找過題目了，
如果格式疏漏或有其他缺失的話請鞭小力一點，我會立刻更正！

【題目正文】

假設有一份試題由兩位評分者同時批閱給分，該兩位評分者的批閱分數之相關係數為0.05
（在顯著水準=0.1下，未達顯著意義）。請問下列敘述何者正確？
(A)評分者內的評分者信度高
(B)評分者內的評分者信度低
(C)評分者間的評分者信度高
(D)評分者間的評分者信度低

【思考盲點敘述】

我知道評分者批閱分數之間的相關係數0.05很低，
不過看到「未達顯著意義」這幾個字的時候直覺想到一些東西，
把自己的思考內容留在下面，
想請問我想法的錯誤是出在哪個部分：

1.題目提及「未達顯著意義」 --> 接受虛無假設
2.依照題意寫下虛無假設： 兩位評分者的評分分數相等 --> μ1=μ2
3.兩位評分者的評分分數相近
4.接受「評分者評分分數相近」的假設

想到這邊我就矛盾了......

/

不知道是不是看到顯著意義幾個字過度反應了，
但是仔細想了好一陣子還是無法獨立解決這個問題，
只好提問看看，
謝謝大家的幫助！

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推 kingsamsoon: D?
推 ring331amy97: 個人是想:沒有顯著=兩人評分大不同，所以代表信度低
→ i52821: 答案是D沒錯，抱歉忘了附上
推 wasiapipi: 你的假設設錯了。兩者分數未達顯著相關，代表評分者的
→ wasiapipi: 分數不一致。依此判斷，不必硬要設虛無假設來迷惑自己
→ wasiapipi: 。
→ i52821: 謝謝！