推 dreamtogo: 謝謝分享 04/22 22:17
推 rincon: 1-a 還有要解釋曹丕的氣 1-b 則是教學上如何婉和其他的樂 04/23 08:31
推 rincon: 四 設計一個主題(4-6小時)，結合其他學科，並標出融化的篇 04/23 08:33
推 rincon: 補1-b 婉和其他的樂來解釋與民同樂 04/23 10:31
→ rincon: 補四:篇章/融合科目/教學設計 04/23 10:32
-104年師大附中國文考題-
（很多忘記了~還記得的可以幫忙補充~）
一、附〈典論論文〉與〈醉翁亭記〉部分原文，仿大考18分非選題形式，出一題，不用給解析（二擇一即可）（25分）
二、
（一）語譯：「乃若其情，則可以為善矣，乃所謂善也。若夫為不善，非才之罪也」（10分）
（二）孟子認為「若夫為不善，非才之罪也」的原因是什麼？（8分）
（三）個人認為「若夫為不善，非才之罪也」的原因及狀況是什麼？（7分）
三、閱讀下列文章（選自什麼月光還有某小說家？？只記得發現／遺忘的天秤，還請板友補充），用一句話概括其主旨，並說明閱讀的意涵（10分）
四、設計？？主題（15分）
五、說明下列作家在文學史上的地位。
（一）屈原（5分）
（二）魯迅（5分）
六、請列舉南北戲曲的差別，並各舉一文學作品說明（15分）
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