[考題] 104松山高中國文考題 (第二次)

[gogodebby (戴皮)]

憑印象打字，文字有出入，敬請包涵。


一、高中課程中收入許多篇近現代小說，請舉一例，分析其主題意識與寫作技巧。




二、舉例說明王國維「有我之境」、「無我之境」，比較美學「移情作用」、「抽象作用
」。




三、關於賈誼〈過秦論〉，您會選擇那些資料，幫助學生更深入了解？請設計完整的教學
活動。




四、以你對宋代文學的了解，詮釋以下這段文字。

陸游〈尤延之尚書哀辭〉

吾宋之文抗漢唐而出其上兮震耀無窮。柳、張、穆、尹，歐、王、曾、蘇，名世而間出兮
巍如華嵩。雖宣和之蠱弊與建炎之軍戎，文不少衰兮殷殷窿窿。太平之象兮
與六龍而俱東。餘自梁益歸吳兮，愴敵人之莫逢，後生成市兮，摘裂剽掠以為工。




五、閱讀巴金〈一個車夫〉：
　（一）設計閱讀問題
　（二）設計深層探討的問題
　（三）設計引導式作文題目




考試時間共120分鐘。
與第一次招考的題目取向不太相同，第一次考較多特色課程方面的問題。

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→ gogodebby: 想請問有人知道第四題的"張"是指誰嗎 謝謝!
→ gogodebby: 其他三人應該是柳開 穆修 尹洙
推 dreamtogo: 謝謝分享
推 anita3027: 會是張耒嗎？但為什麼會跟其他三人排在一起，不明白…
→ anita3027: …
→ gogodebby: 從輩分來看的話排一起真的怪 我也不明白 謝謝aniita大
推 mikyshan: 後生晚輩補充一下，是「燕許大手筆」的張說。