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如題 若抽到的單元 異分母分數的加減 假設"課本"的布題是:媽媽吃了1/3塊蛋糕 爸爸吃了2/5塊蛋糕 爸媽共吃了多少個蛋糕? 能否為了配合自己的教學情境:自己改成 姐姐吃了1/4個披薩 妹妹吃了2/3披薩 姐妹共吃了多少個披薩? 我的意思是主要的發展活動 題目是否要課本敘述"完全一樣"呢? (敘述的內容變 但解法的本質沒變) 感謝老師們的回答喔 -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 61.70.90.134 ※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/studyteacher/M.1436424753.A.BAC.html
huanslin: 可以改題目 07/09 15:12
lydia916: 知道了 感謝喔 07/09 15:23
tinyikimo: 想借文詢問,教學重點放在「解題」可以嗎?有一定要把 07/09 16:43
tsmaww: 重點在於異分母加減要用通分,也要解釋為什麼可以這樣通分 07/09 17:28
tsmaww: 通分可以有不同的數字,怎樣可以選擇到便於計算的數字 07/09 17:29
tsmaww: 個人淺見 07/09 17:29
f1205299: 看你的教學目標是什麼,此節教學目標是要學會「概念」, 07/09 17:40
f1205299: 還是學會「解題」 07/09 17:40