[心得] 花蓮國小代理心得

[a65134 (壞人的小笨蛋)]

板上連著幾篇討論偏鄉的教師新聞

我從大學念書就在花蓮  至今已經七年邁入第八年

對於板上常討論的沒教師證的代理代課、偏鄉的師資問題 感受真的很深


1.沒教師證的代理/代課老師

我的第一所代理學校，校內就有幾個是沒有教師證的老師

但是已經在學校內代課許久

對於校內的狀況瞭若指掌，比起新進教師更穩定

以前我也覺得學校刻意開到三招給沒教師證的老師很黑箱

但是實際在這些學校待過後才了解，

沒有教師證的老師，他們沒有考教甄的問題，

而且比較少有外縣市老師刻意來考，大多是本地人或是已經在當地生活許久

流動率比較小，對學校來說相對穩定許多。

而許多有教師證的代理代課教師(包含我自己)，通常還是希望能考上正式

雖然學校都會給予祝福、幫助，但是實際上對學校來說這樣的流動不見得好

表面上介聘、代理都是一個蘿蔔一個坑，

不過對於學生來說，每年都要從新適應老師，也是影響了他們的受教權。



2.偏鄉師資問題

我一直滿幸運待在市區學校，對於代理要兼組長這類的事情比較沒有發生

但我有些同學、朋友到了偏鄉小學

如之前的新聞，一個學校十個教師編制，卻可能只有一、兩個正式老師

在前幾年花蓮開缺補了部分，但介聘年限一到又調走了(部分老師)

調走之後不見得有人補，畢竟花蓮偏鄉學校通常是要回鄉的老師才想來

而且花蓮近年超額嚴重，這次能開缺已經實屬難得。

如果一直開缺補偏鄉，未來超額時又是麻煩了...

這樣的情況下，怎麼可能不代理兼組長呢？

前幾篇文章也有討論到這次8個缺，大多是本來花東代理的老師

真的不意外會有這樣的情形發生。

當老師無法穩定的留在學校內，將影響的學校運作、學生受教權，問題甚大。

因此，當然會希望已經是長期待在花東的老師留下，

畢竟比起外縣市來考的老師，介聘離開的機率比較低。



這是是我這幾年在花蓮的一些心得，

有些事情，或許對我們這些還在教甄海奮鬥的老師不公平

但看得越多，也能了解學校的無奈。

不過整體的師資結構不做改變，這樣的情形只會越來越嚴重，只能期待教育部清醒了。

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推 stonemay: 我在花蓮南區待過幾年，我覺得"偏鄉"跟"大家想像中的偏
→ stonemay: 鄉"，其實是不太一樣的，若口試問到相關問題，有實際經
→ stonemay: 驗的老師真的能回答得更貼近偏鄉需要，分數會高也很正常
推 truffaut: 戲棚下待久了 機會就是你的 類似新北10校自辦模式
→ nanako24: 推stonemay 花蓮南區真的蠻"特殊"的  會想找待過南區的
→ nanako24: 老師  真的不意外  否則第一次到南區任教很容易不適應
推 Mieke: 有正式的當然要考，為了學校穩定，等學校沒缺第一個被趕的
→ Mieke: 就是代理跟代課