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http://udn.com/news/story/6886/1146786 留住偏鄉老師,教育部長吳思華提出三利多,行政減量、提高加給、增建宿舍。另外,為 解決迷你小校教師荒及學生互動不足問題,教育部今年已在學生數50人以下小學,試辦跨 年級教學活動。教育部計畫修正國民教育法,把跨年級的混齡教學納入國教法,未來立法 院三讀通過後,可望在學生數50人以下的迷你小校實施。 全國教育局處長會議今明兩天在台中市舉行。吳思華表示,偏鄉教育將在行政減量、教師 安定之下做更多的創新。提高偏鄉老師加給,整修或興建偏鄉學校老師宿舍,將是教育部 新年度工作重點,讓老師願意留在偏鄉服務。 他指出,除了透過政府預算,也邀請基金會認養偏鄉老師宿舍,從改善偏鄉老師待遇和生 活條件,讓偏鄉學校成為創新和實驗的基地,讓每個學校都有翻轉、展現特色的機會。 教育部今年在新北市、高雄市、花蓮縣九所偏鄉小學,試辦跨年級教學方案,計畫主持人 、台師大特教系主任洪儷瑜表示,很多國家都在做跨年級教學,聯合國在泰國設支持混齡 教學系統,目的在掃除文盲。日本及歐美國家也在偏遠地區推動跨年級教學,解決師資不 足及學生互動少的問題。 她表示,在九所50人以下迷你小學試辦成果不錯,國文和數學以低、中、高三年段教學, 藝文、健體和綜合領域可一至六年級一起上課。跨年級教學也採差異化教學,兼顧不同年 級的課綱,雖然一起上課,但作業、考試的難易度不同。 -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 1.168.29.4 ※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/studyteacher/M.1440582656.A.477.html
boldt: 行政減量?來來來,請填以下關於行政減量的報表orz... 08/26 18:26
j86540: 樓上 http://i.imgur.com/sP2IeAX.jpg 08/26 18:29
inochi: 繆拉上學去~ 08/26 18:33
sharonirma: 不重要的研習越少越好~~每次研習都要長途跋涉 08/26 18:42
Tristanh: 這些都沒用,想當偏鄉正式就是綁約十年,就是這麼簡單 08/26 18:48
Masahiro: 設計跨年級教學教案 填報跨年級教學資料 08/26 19:27
Masahiro: 繳交跨年級教學成果 跨年級教學評鑑訪視 08/26 19:27
Masahiro: 創新、實驗、展現特色→做不完的資料 08/26 19:29
richia: 教職員就這麼多,要如何行政減量? 08/26 23:43
andylong: 可以讓行政「專職化」嗎?讓專業的來,或有志於此者。 08/26 23:50
dogdudu: 行政減量方面,印象中有看過行政共聘之類的文章. 08/27 03:28
Osdelin: 就是讓偏鄉老師變特教老師的概念Orz 08/27 07:47
nohot: 偏鄉行政工作量大又沒幹事助理協助 又要教書又要做行政很累 08/27 11:41
jollic: 覺得專職化也不是很好,教過課跟沒教過課的人,想的不一樣 08/27 17:14
threebears: 兼行政教師和公務員的差別在於,一個專職行政,老師則 08/27 20:11
threebears: 要做行政之餘還要教書,偏鄉根本無法減鐘點,超終點一 08/27 20:11
threebears: 大堆,教育局根本晉惠帝!有時把加班當成是正常,凹 08/27 20:11
threebears: 很大! 08/27 20:11
threebears: 行政共聘的狀況更糟,一週只來一次,有時急件根本無法 08/27 20:12
threebears: 送! 08/27 20:12
wush: 嗯嗯....本校偏鄉做行政有減鐘點 08/27 22:26
sharonirma: 偏鄉行政鐘點根本沒減多少,組長基本就12堂 = =" 08/28 22:47
efeather: 我覺得如果可以提早退休 蠻吸引人的 08/29 13:20
sillycloud: 行政減量 科科 有本事就在公文上寫偏鄉可斟酌執行 08/30 10:08
eliza0821: 後續要看哪裡可以知道消息……快累翻了 09/01 18:32