[國小] 學生對代課老師的信服感低?

[catsce (c)]

之前代過國小高年級課輔班(混年級+混10幾個班+特殊生...非常難帶)

每次去上課我都很頭痛，教室很失控鬧哄哄的，管都管不住，

讓我壓力很大，常常失眠....

我覺得他們知道我只是一週來帶他們1、2節課的老師，沒什麼權力根本不怕我，

有幾個男生(小痞子型的)像脫韁野馬一樣瘋狂胡鬧、打架，惹很多事給我忙，

我兇他們也不怕，處罰他們也不鳥，每次都要用盡力氣大發飆才稍稍壓得住，

這麼恐怖的班，我實在想破頭，不知道該怎麼辦

直到有天教學組長來班上找我，神奇的事發生了，

教學組長霸氣的在門口一站，全班肅靜，

組長再威嚴的斥責學生，叫他全班起立，他們一個個很害怕恢復一般學生該有的樣子，

就這樣組長三兩下就把發瘋的學生整治好後離開...留下教室後方不停讚嘆的我。

然後還有我同學有一次來幫我代課(她是該校正式老師)，

代完跟我說那幾個問題學生很好帶啊，很乖啊，還會幫忙跑腿...

總之...我真的覺得學生是欺負我是代課 Q Q

---------------------------------------------------------------------

這次我在另一間學校代導師一個月，

有了之前大魔王班的經驗，這次我在學生面前都不苟言笑，一副很兇的樣子，

(雖然內心小慌張，但外表還是要ㄍ一ㄥ住)

前兩週我花了非常多時間進入狀況，常常7:00到校、17:30離校，

晚上常常到1、2點還在處理班上的事，希望盡可能讓學生不覺得有跟原班導有落差，

可是導師真的忙到快爆炸了(居然還要指導語言競賽+站導護)，

我真的盡力了，可是好像還是會出搥...


今天我很恢心

本來我一早出好的聯絡簿內容，出了一點差錯(把他們的作業簿列為考試)

學生開始激動抗議，我請他們安靜等我確認一下，他們還是七嘴八舌一直吵，

說他們老師是如何如何的(感覺我是狀況外的代課老師就是了)

我慌亂的在確認時，某甲學生來找我說她作業本不見，

某乙學生(特教生)來跟我講一些事，超小聲，講2次我都聽不懂....

我就臉色不耐煩的跟他說，你說什麼，我聽不懂....

然後幾個男生還是一直在叫作業的問題

(我已跟他們說，安靜聯絡簿先不要抄，等我確認了，他們還是一直叫、抗議)

好死不死教務主任一直在外面走(應該是特別來看我帶班情況...)

結果看到這些...

我很難過，因為下週這班代課就結束了，我希望能繼續在學校代課，

不知道主任作何感想。


然後下午數學給學生互改，我本來要一題題算，學生又叫我直接給答案就好，

我就直接抄解答在黑板，沒想到解答有誤(學生又很激動在叫、質疑我)


後來下課我改作業時查一下字典，有個男生看到了笑我說: 「還要查字典...」

.............

唉....

.....唉....


好不容易帶得還可以了，今天卻失誤連連，學生更加不信服我了，

今天真的很恢心就是了

--
※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 27.246.14.164
※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/studyteacher/M.1444922100.A.B0C.html
推 Darius1979: 請不要灰心  繼續加油
→ Darius1979: 如果全班很多人都在吵就叫他們全部站起來  安靜才能坐
→ Darius1979: 小鬼頭不要說短代的  只要你不是導師他們就不怎麼怕了
→ volenty: 加油啊~
推 hcl692501: 我的處境跟你差不多 覺得好難過喔
推 HarrisLGC: 硬~起～來~～阿～~兩位
推 dophilnmon: 帶學生要帶心，感覺你忙於「進入狀況」，學生可以感
→ dophilnmon: 受得到你是在「進入狀況」而非「引領他們
推 yachieh: 有說明自己的常規了嗎？
推 elevenkey: 加油
推 vitatsai33: 加油老師
→ smallfinger: 跟代課無關 而是你是否有貫徹自己的規定
→ totwinkle: 也是覺得與代課無關 應該是班經可以多加強 加油
→ papa1120: 真的有很多白目的學生擺明就是要欺負代課老師，別害怕用
→ papa1120: 力的反擊就對了！
推 kyliej2002: 你不夠自信
推 rocf117: 把自己當教育班長 電下去就對了
→ nintricia: 我代課(理)時，學生都乖得很
→ nintricia: 不過第一年也是很吃力
推 ninakuan: 我代課都沒有這個問題耶，你要擺出I'm the boss的姿態
→ ninakuan: 用"我就是這樣教你就這樣學"的心態去跟他們來往，不要
→ ninakuan: 管學生惡意的言語或是笑鬧，你有做到對的事就好
→ lbear: 你是不是(代課)老師不重要，
→ lbear: 重要的是你要讓學生覺得你是老師。
→ lbear: 我國中班也有特殊生(智能障礙+過動)，還是可以不吵……
→ lbear: 不過其它任課老師的課還是不行，有正式的也有代理的。
推 pinkcircle: 人非聖賢，難免有錯，出差錯的時候不要慌，嚴肅且平靜
→ pinkcircle: 的瞪著學生說：老師現在正在確認，誰那麼厲害就過來幫
→ pinkcircle: 忙，不然就閉上你的嘴！「聽到了沒有！」(狠勁)
→ pinkcircle: 不用對學生太好，也不用妄自菲薄，再怎麼說您都是老師
→ pinkcircle: 一定要讓學生明白這一點，不要亂兇學生，不要有侮辱的
→ pinkcircle: 言詞，學生不能把你怎麼樣的
→ lbear: 兇學生記得二點：1.就事論事。2.少廢話。
推 esyokenmei: 我接觸的小學生大多分不清代理和正式的差別。你要凶點
→ esyokenmei: 。
推 andygo: 班級領導有很多方式  幾堂課不是重點  國中老師一周一堂
→ andygo: 大有人在  教學專業是班級領導的第一要素  多去看看其
→ andygo: 其他有經驗的老師上課   可以幫助你快速成長唷  加油!!
→ ptt3592: 請教樓上 多去看看有經驗的老師上課 可有方法? 謝謝