[國小] 被老師告戒不服

[cloudyc ()]

請問一下班級經營的問題，

最近代五年級班導，管理上有些困擾，

班上幾個男生非常皮，常常惹事生非，上課講話、插嘴，或是不專心偷玩...

干擾到上課，有時被我點起來站著還會繼續，就被我記警告(當日記3次，要加作業)

有2個學生會很激動，一直辯、然後大叫誰也是誰也是如何如何...，為何老師不點他...

我解釋，那些同學的行為固然不對，但沒讓我發現、也沒有干擾上課，如有發現我也

會糾正...即使那些同學被我抓到，你們受的罰還是一樣，不想受罰就先管好自己，

然而這2個愛耍賴的慣犯聽不進去，就是一直爭辯，大吵不公平、老師只針對他們2人....

(此時可能已經過了5分鐘...浪費我的時間...= =" )

常常最後都是被我喝斥一番才免強壓下。


請問這種時候要怎麼做到「公平」呢??


--
※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 163.17.171.118
※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/studyteacher/M.1447902391.A.BCA.html
推 Xzcas: 好像很容易遇到這種問題 罰他 他會說誰誰誰也一樣
→ blackla: 我會這麼認為，當你去解釋時，你就掉進他的圈套了。
推 flairboa: 我都直接說：「所以你沒講話？有講就受罰，要管學生等你
→ flairboa: 當上老師。」然後再也不理他
→ blackla: 是我的話，我會用堅定的眼神，平淡的口氣回他：所以呢?
推 ZincSaga: 反問他「闖紅燈被警察攔下來，你也要跟警察說：前面那台
→ blackla: 有時間就跟他跳針，沒時間就直接兇他，別解釋那麼多
→ ZincSaga: 車也有闖，為什麼不抓他？你有錯就該受罰，不用管別人
推 AKIAKIYO: 我都看著他，說:我現在先不管別的，我只問你是不是有這
→ AKIAKIYO: 樣的行為?有沒有? 如果有我就會先處罰，然後處理完之後
→ AKIAKIYO: 請剛剛被告狀的的同學自行承認
推 parker74: 他們認為的公平 叫做齊頭式的假公平
→ parker74: 建議真的不用太過去強調"公平"
推 Eijidate: 我會大罵說,要公平你為甚麼不去學那些乖乖上課的人?
→ Eijidate: 他們活該倒楣被你吵一節課?這樣叫公平?
推 peda: 推二樓。我會說管不好自己的沒資格說別人。
推 kmplayer: 若他說的某某人真的也違規，我會一併處罰，至於那個某某
→ kmplayer: 人會不會討厭他，就不關我的事了
推 earrings: 推E大 好實用
推 CRonaldo: 我會問，你有沒有講話，先管好自己再說別人
→ claudelee: 這個叫做合理化 標準就是 我看到就抓 我說了算  ok?
→ mesia: 認真回答的同時就已經被學生牽著鼻子走了.....
推 sbk7510720: 我遇到的是家長要求公平，小孩就有恃無恐
推 matthew52053: 我：不用說別人，我只問你自己有沒有就好！所以你，
→ matthew52053: 有。沒。有。
→ maki7633: 我的說法跟E大一樣,對其他想好好上課的同學最不公平
推 justbreeze: 之前請教學校資深老師，學到一個有關法律的概念。
→ justbreeze: 『違規者不得主張公平正義原則』
→ justbreeze: 我覺得很棒。上網查了一下，google到一個新聞案例，
→ justbreeze: 關於警察取締違停，被民眾反應不公平。警察就用這句話
→ justbreeze: 回應她。我在課堂上播放這則新聞並宣導這個法律概念。
→ justbreeze: 可以試試看這個方法（這也算是法治教育的一部份）。
推 institutrice: 下堂看～就試著找個小地方稱讚他們，故意不放大他
→ institutrice: 們的缺點，給他們漸近式的機會，也許會大不同喔！
推 blackla: 感謝just大，學到一課了!!
推 ppiano: 就是因為你太吵我才沒辦法聽到其他人的聲音
推 alumno: 不知到影片在那裡？
推 ptt3592: http://goo.gl/hNpncm
推 cmaria63: 我的處理方式，對學生說，你只要肯說出還有誰在講話，
→ cmaria63: 我就一起處罰，達到你的公平性，只要你肯當告密者！並且
→ cmaria63: 我會跟對方說，是你出賣他的！原則上，學生重義氣，不會
→ cmaria63: 講名字。然後我就會說，是你不願意講，不是我不願意處罰
→ cmaria63: 喔