作者envogue79 (silence)
看板studyteacher
標題Re: [心得] 來自四次元的實習老師
時間Fri Jan 1 18:00:10 2016
這篇文一度讓我誤以為是我的指導老師打的。
不過我的指導老師沒讓我上太多次課,所以不是在說我XD
___________以下文長,慎入_______________
我回母校實習,指導老師也是當年自己的該科老師,
我之所以大學會選這個系是受到他的啟迪,原本我以為我們關係很好,
願意每天花一小時通勤(單趟),覺得回去實習可以不必擔心學不到東西,
也不用擔心跟指導老師相處不好。
這是我所以為的。
開始實習後,導師跟教學都是他。因為高中就很喜歡老師,所以也覺得很開心。
老師跟我說:我很free,你來不來觀課、看班我都可以,除非我有事,才會麻煩你要到。
雖然老師這麼說,我還是幾乎每天早自習、午休、打掃都會到,
除非是行政或其他有事,不過也都會事前告知。
放學因為都在考試,才被老師叫回辦公室,不過我也都會待到快六點才離開。
觀課的部分,在老師同意之下,我挑了兩個年級各一個班觀課。
不過可能因為我身份不再是學生了,開始覺得不太敢任何事都直接說,有時候會選擇不說。
比如:
我教學演示前一天,老師才跟我說:「我一定要明天檢討段考考卷,上課了如果教授還沒到,我就先上課。」
我:「教授應該是不會遲到,還是我刪掉一部分。後面的時間留十五分鐘給你?」
師:「教授遲到的話,我就先上。」
我:「我可以修改教案沒關係,教授說過不會介意突發狀況有修改。」
師:「妳決定就好!」(口氣很差,我可以感覺到老師不耐煩了。)
像這種情形,我絕不會像當學生時一樣直接說:你不高興了嗎?可是我選這天教學演示,也是你說這天可以的啊!
不過大致上實習後我們關係就是普普通通,一直到了十二月某天。
師:「他們昨天早自習是不是很吵?」
我:「我只有看到有一個沒認真晨讀,倒不至於吵」
師:「巡堂的說他們很吵。是誰沒在晨讀?你為什麼當下沒制止他?」
我:「他說他有在晨讀,單字只是放在旁邊,沒看」
老師的口氣憤怒,我也不敢多說什麼。但其實唯一會被說吵的可能,就是他把四五個學生叫出去的時候。沒記錯的話,那個時間巡堂的人剛好經過。
不過我沒把這件事告訴老師。
之後,我的「以為我跟老師很好」美夢就破了。
老師開始叫我「午休不用來看了」、「我自己的學生,我自己管」
忍不住詢問原因(就算黑掉,也要知道為什麼吧。不然怎麼改正?)
老師說「你不用再問怎麼了!我說的照做就對了」、「我過去給你很大的自由,但你在權力跟義務之間,沒有做好取捨」、
「以後觀課、跟班都不用來了,你要準備教檢教徵,還是別的事,你自己決定」
我:「我知道了,謝謝你告訴我。」
(老實說:我也是人,這些話聽到的當下心裡其實只有「蝦小?!」)
到現在,我感覺就是個只有行政實習的實習老師。
返校研習 假單、心得報告都需要指導老師簽名,老師也都冷冷的。
轉交師培給指導老師的禮物,老師起初不想收,確認是師培準備的,才勉強收下。
(是我準備的話,或許不收了吧...)
其實實習已經快結束了,一般的實習老師大可不在乎,反正都要離開這間學校了,不是嗎?
但我真的覺得有些難過,他不是我的恩師嗎?怎麼會突然變成這樣?
但我也不知道怎麼辦?
老師生氣的剛開始,我假裝沒事繼續觀課、跟班,但被他直接當著學生的面,叫我離開。
又說我「權力跟義務沒做好取捨」?!
我真的是感到莫名其妙的傻眼。。。。
結論:我覺得兩個人的相處,無論是實習老師跟指導老師,還是路人甲乙,
除了當事人雙方面願意溝通,任何一方或其他人多說甚麼真的也是無濟於事,
就像我,或許在覺得老師不開心時就該直接詢問原因,而不是他不說、我不(敢)問,一直到他受不了爆炸了。
事情才變得無法挽回。
最後,我只是上來分享心情。依然歡迎大家給我建議。
請勿對身邊真實生活的人事物做聯想,我不想造成他人不必要的困擾。
謝謝大家的閱讀
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※ 編輯: envogue79 (1.161.140.128), 01/01/2016 18:04:53
→ jasonbig: 那最後你有通過實習嗎 01/01 18:24
實習還沒結束,不知道。但應該不會沒過...
推 hansmtom: 你的指導老師很強勢ㄟ為什麼一定要該天檢討不是都約好了 01/01 18:55
→ hansmtom: 教授要來看教學觀摩?? 01/01 18:55
推 hansmtom: 看起來中間有什麼誤會的樣子^^" 01/01 18:57
可能學校有繳交段考成績的時間壓力。
教學演示,教授當然要到啊,教授也要打實習成績吧。
誤會....他不肯說,我也不會知道有沒有~
→ veichen: 所以最後你有問出老師是生什麼氣呢? 01/01 19:14
還沒結束,但實習只到一月中,依目前情況,我們應該就這樣結束,他應該也不會說了。
因為過去有交情,曾經想過結束前要再去詢問一次。
但上面說的送師培禮物,是前幾天才發生的事。看所剩時間不多,或許不必了,
我有點乏於『拿自己的熱臉,去貼他的冷屁股』。畢竟他連簽名、送禮都顯得很冷淡
推 ktse: 這有點誇張 01/01 20:16
推 yjn145: ...這種事司空見慣,並不是所有事溝通就能解決的... 01/01 20:26
這件事會像現在這情形,是他不願意說...我們當然無法溝通了
→ xcht: 裝睡的人叫不醒 認識很多年紀大不只是老師 01/01 20:49
→ xcht: 只要面對晚輩或身分低的 根本沒有要溝通的意思 01/01 20:49
畢業後的一堂課
推 tkps21: 推樓上QQ 01/01 22:00
推 Anni3: 推x大 01/02 00:52
推 an123456781: 到底發生了啥事 好誇張 01/02 01:58
→ an123456781: 教學觀摩的事情最誇張 = = 01/02 02:00
我當時整個傻眼(其實有點生氣),畢竟教學演示對實習老師而言很重要。
不過還好教授能理解~
※ 編輯: envogue79 (1.161.157.35), 01/02/2016 10:13:45
→ an123456781: 等等 所以是你真得讓老師佔用你一部分時間檢討考卷? 01/02 10:36
推 bcg0529: 不管怎樣前一天才說都有點突然吧!繳成績應該是早就知道 01/02 11:16
推 Titac: 拍拍 01/05 10:01
推 twochen123: 我可以理解你的感受。自己曾經很喜愛尊敬的老師突然如 01/05 18:10
→ twochen123: 此,如果是我會很難過。 01/05 18:10
→ twochen123: 拍拍!!挺過這一關吧 01/05 18:10
→ twochen123: 不過我在想,應該還發生了很多事吧,感覺文中提到的事 01/05 18:12
→ twochen123: 可能只是導火線? 01/05 18:12