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當兒童能理解 「把等量的水裝在不同大小的容器中,無論水裝在哪個容器內,水量都是一樣」 的概念時,皮亞傑認為此時的兒童已經具有下列何種認知能力? (A)調適 (B)同化 (C)保留 (D)可逆 想請問為什麼不是保留概念呢? 感謝 -- The educational bureaucrats only made a few cosmetic changes to the current edcation system. -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 125.230.123.198 ※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/studyteacher/M.1474123685.A.BCC.html
yzlxxx: #1HaXacAK (studyteacher) 09/18 12:32
yzlxxx: 答案是C沒錯 09/18 12:34
Mieke: 阿摩還是D耶 @@ 09/18 15:34
lbear: 阿摩方便,但其答案不可盡信,有解題聖經嗎? 09/18 16:11
lbear: 之前阿摩、紙本都寫,錯的捉阿摩的口訣、記法整理到筆記 09/18 16:17
lbear: 加油! 09/18 16:18
Mieke: 我買千華歷屆試題寫,解析很簡略,解答跟當年一樣都給D,但 09/18 17:01
Mieke: 我不懂 09/18 17:01
Dalaia: 官方也給D 09/18 17:07
Dalaia: 但c沒問題 因為題目沒任何關於可逆的線索 09/18 17:10
Dalaia: 補充一下 保留這個概念在皮亞傑的理論中有分成三特性 09/18 23:36
Dalaia: 同一性->水不因杯子不同而改變容量 可逆性->將水倒回去發 09/18 23:37
Dalaia: 現水量一樣 還有一個互補 這題想考細但沒出得很精準 09/18 23:39
Dalaia: 沒可逆的線索 但卻符合同一性 而在此之上的大概念則是保留 09/18 23:41
Mieke: 所以C答案也是對的囉? 09/19 01:29
Dalaia: 要我選 我還是選c 除非它把保留拿掉 09/19 07:18
Dalaia: 但為了你的分數…… 09/19 08:23
Mieke: 台南很喜歡出這種答案有疑慮 然後又不送分的 真討厭 09/19 08:49