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教育部提出實驗教育三法修正草案，除了簡化實驗教育的行政文書流程外，也放寬公立學
校辦理學校型態實驗教育比率不得超過10%限制，修正最多可為同一教育階段總校數的三分
之一。
從103年實驗教育三法公布實施一年半後，為更貼近教學現場需要，教育部蒐集各方意見，
研擬實驗教育三法修正草案，教育部常務次長林騰蛟表示，修法重點在於大幅簡化實驗計
畫應繳交各項報告文件，以符合行政減量，也增修中央主管機關應訂定授權規定，保障高
中無學籍的實驗教育學生權益，主管機關所發完成高級中等教育階段實驗教育證明，應註
明其已修業完成高級中等學校階段教育，增加公立學校除了被指定外，也可由學校主動提
出實驗教育計畫，並放寬公立學校辦理學校型態實驗教育比率不得超過10%限制，修正為最
多得為同一教育階段總校數之三分之一，但增加配套機制，以確保每一件實驗教育計畫符
合條例特定教育理念之立法精神。
另外，修法也明訂公立實驗教育學校於校長遴選與聘任程序，得依實際需要另定，且校長
任期報經實驗教育審議會同意者，不受連任一次限制，現行依高級中等以下教育階段非學
校型態實驗教育實施條例設立的實驗教育機構，得於原教學場地及建築物申請設立私立實
驗教育學校，委託私人辦理部分，將從國中小延伸到高中階段也可辦理，相關修法預計11
月送行政院、12月送立法院審議。
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