[新聞] 解偏鄉師資荒 擬開放特定領域國中小合聘

[wush (wush)]

http://udn.com/news/story/6888/2091426

偏鄉老師難找，專長教師更難找；為穩定偏鄉師資，教育部擬在「偏遠地區學校教育發展
條例」草案中，讓部分領域如音樂、藝術等可跨國中、小合聘教師，有助偏鄉師資聘用更
彈性。

聯合報系去年推出偏鄉教育願景工程，引發關注，教育部日前為此公布上述草案盼解決問
題；本報昨進一步檢討草案，探討初聘教師須綁六年、「不山不市」學校等問題，昨教育
部再回響，在立法院業務報告中提出將開放跨教育階段合聘教師。

教育部統計，一○四學年偏遠國中小共一一○六所，高達全體三成三。但偏鄉小校班數少
，師資員額和課堂節數也少，不容易找到老師。

教育部國教署副署長許麗娟說，除少數特例國中小可合聘代理教師，目前無跨教育階段合
聘正式教師，會在月底送政院審查的偏鄉草案中打通「關節」，透過國中、小合聘特定專
長領域教師，解決偏鄉學校困境，讓教學資源發揮最大效益；後續會再訂施行細則規範合
聘科目、教師證如何彈性放寬等細節。

台中市福民國小校長陳厚仁說，若不同教育別的教師證問題可解決，跨教育別對小學而言
是好事。像該校只有五班、廿一個學生，僅能聘十名老師，導師加行政人員就滿了，但國
中通常有美術、音樂專任老師，若能「跨刀」相助，小校學生學習品質能提升。

全國家長團體聯盟榮譽理事長吳福濱贊成合聘政策，直說偏鄉就算開缺也難聘到老師，合
聘可引入優秀老師；但全國教師工會總聯合會理事長張旭政提醒，國中小是不同的師培制
，適用的教學方式也有差異，若要執行，應要求合聘教師回師培機構進修不足學分。

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→ YuGar: 偏鄉就算開缺也難聘到老師？
→ YuGar: 開正式缺額，不至於吧？
推 lolen: 這是台北市巡迴教師的概念吧，小校編制少，部份藝能科難以
→ lolen: 開出正式缺，若是兩三間學校一起支援就可以了
→ Dalaia: 可以合聘真是裝笑欸 當初我為了不受限還去唸研究所修學程
→ Dalaia: 好吧至少是件好事
推 ckroy: 我也覺得這是好事，偏遠小校這種藝能科專長教師真的很少
→ ckroy: 除非是開教甄名額，不然介聘根本很少人會去
→ ckroy: 比較有心的學校則是會外聘師資和學校老師協同教學
→ ckroy: 本校即是如此，具有專長的來上藝能科真的對學生比較好
推 vesia: 鄰近小校共聘是好事，藝能科等能專長任教
推 dafuhaw: 別叫國中藝能科教師去小學當導師就好