[考題] 105中區教甄 第50題

[xbox1017 (利物浦 利物浦)]

105年 中區教甄 第50題

《十二年國民基本教育課程綱要》將國中小九年一貫課程的「彈性學習時間」改為 「彈
性學習課程」。以下五位老師針對「彈性學習課程」規劃所提出的意見，何者 合乎總綱
的要求？ 甲、可以用來實施學校本位課程 乙、可實施戶外教育或服務學習以拓展學習範
圍 丙、保留為空白時間，以因應學校或全年級共同活動的需要 丁、因為數學和英文的雙
峰現象嚴重，可規劃數學、英文的補救教學 戊、由於小學階段沒有科技領域課程，不妨
在中高年級安排一至兩節電腦課
(A)甲乙丁
(B)甲丁戊
(C)乙丙丁
(D)丙丁戊

依「國民教育階段九年一貫課程總綱綱要」陸、實施要點二、學習節數(五)之規定，彈性
學習節數由學校自行規劃。唯其列舉可規劃活動中不包括？
(A) 辦理全校性活動
(B) 各重大議題學習活動
(C) 實施補救教學
(D) 學生自我學習

第一題A 第二題B
但是依照第二題的意思可以執行全校性活動、補救教學、自我學習等
這樣為什麼丙不能選？
另外請問戊錯在哪裡？

感恩

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※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 115.82.23.203
※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/studyteacher/M.1485613494.A.ADA.html
推 j0958322080: 我覺得丙的意思有點像那段時間是為了做那些事而保留
→ j0958322080: 的，但應該是你可以做很多事，那些事只是其中一些
→ j0958322080: 然後國小不是在中年級就有電腦課了
中高年級電腦課我記得歸類在彈性課程耶
因為我今年就上電腦...
※ 編輯: xbox1017 (115.82.23.203), 01/28/2017 23:31:08
→ NPTUHANI: 九年一貫是在彈性排一節電腦沒錯
→ NPTUHANI: 十二年國教說法：國小階段科技領域為重大議題，學校可
→ NPTUHANI: 於彈性學習課程每週排課一或二節，並透過跨領域統整性主
→ NPTUHANI: 題/專題/議題探究課程，將資訊科技與生活科技之核心素養
→ NPTUHANI: 與學習內容融入各領域，透過結合其他領域之課程內容來
→ NPTUHANI: 落實
這樣我的理解是...戊沒有錯了捏
※ 編輯: xbox1017 (115.82.23.203), 01/28/2017 23:46:18
推 drtesy: 電腦課是教育局以行政命令規定自三年級以彈性學習課程增設
→ drtesy: 領域內學習節數，但並不符合九年一貫中提及彈性學習課程實
→ drtesy: 施規定。
推 drtesy: 九年一貫課程綱要中規畫了「彈性學習」節數，由學校自行規
→ drtesy: 劃辦理全校性和全年級活動、執行依學校特色所設計的課程或
→ drtesy: 活動、安排學習領域[選修]節數、實施補救教學、進行班級輔
→ drtesy: 導或學生自我學習等活動，因此電腦課其實並不符合。
※ 編輯: xbox1017 (115.82.23.203), 01/29/2017 01:25:07
推 NPTUHANI: 十二年國教的意思是 融入其他領域 故不能直接開一門電
→ NPTUHANI: 腦課
好的~感謝您
※ 編輯: xbox1017 (180.204.144.180), 01/29/2017 23:17:33
推 hentien: 政策跟現實還是有落差