推 wasiapipi: 謝謝你的分享。感覺好像精彩喔！ 04/25 21:14
推 bishopliang: 謝謝分享～～ 04/25 21:14
→ wasiapipi: *好精彩。 04/25 21:15
推 lovedream927: 謝謝 04/25 21:19
推 YuPEII: 謝謝你! 04/25 21:21
推 chian1021: 好棒哦！謝謝老師 04/26 11:21
推 HELEN94729: 感謝 04/27 10:46
試教篇 (part2)
我抽到第1號
所以是第一個上場的。很多人都說很吃虧，會被當標準
但我當時不這麼想，我覺得我第一個就要讓評審留下印象)
在台北抽到第三冊的田園之秋選
面對六冊的龐大數量，我準備過的大概有30課左右，
真正上場演練過的大約只有十幾課，而田園之秋選…
是完全沒有練過的!! 沒有教具!!!只有一張學習單!
當時抽到這課的時候，心裡一征，慘了，沒練過，沒教具，
往好處想，有學習單!!!
(然後安慰自己這課剛好是我代理時教的第一課，
當時是第一次上台教書所以特別認真備課，
學習單也是自己創的，因此對課文還算熟悉)，
當下只有十五分鐘的時間，我頭腦異常的清楚，我知道我自己
沒時間慌沒時間懊惱了，於是在腎上腺素激發之下，
我衝到教具箱前，飛快地打開箱子，找到夾鏈袋中的第三冊，
拿出學習單，然後抽出第三冊課本，開始快速瀏覽課文，
一邊把空白的學習單填上答案，一邊思考我要怎麼找出這課的亮點，
怎麼組織試教的十五分鐘。
腦海中閃過我有生於憂患死於安樂那課的ＫＡＮＯ木瓜教具，
就順便抓起來帶進去。
試教流程
開場白—
(以前看到PTT的分享覺得很好，和大家常用的”
聽到同學念課文念的很大聲”比較不一樣
，我個人覺得還蠻有梗的且可以讓自己緩衝一下緊張的心情，
所以我一直都是用這個當開場白)
同學準備好了嗎？倒數要開始囉！！！
十、九、．．．三、二、一。恩今天802的同學跟
老師的默契又更進一步囉，老師數到六時同學都把課本拿出來
且翻開今天要上的課次囉，請大聲回答今天要上的是．．．．
（版書寫課次和課名）
引起動機--
唱西北雨(因為我只會唱”西北雨 直直落”
所以我就真的只有唱這兩句)，然後說最近午後常有雷陣雨，
跟孩子說雷陣雨的特色(假裝和生活很有關，順便和地理連結)
複習—
假裝已經上完全課了，老師之前有提過大自然就像是戲劇，
提問學生本課的西北雨就像是戲劇，那些是主角，
那些是配角(滿天的烏雲、雷聲、閃電、大雷雨、雨過天晴)
提示的時候用演的，引導學生講答案。演出烏雲張牙舞爪的樣子、雷聲、閃電
提示學生回答
說學生的很棒，都還記得
接著告訴學生今天要再將課文統整一番，
希望同學注意聽。一邊發下學習單及趁勢偷渡我的三折頁給評審
主要活動—
講述學習單
我就假裝帶著學生寫學習單，然後自己也在黑板上寫上
序幕、前奏、主角、結尾。逐一把課本內容稍微交代一下
然後在序幕、前奏、主角、結尾的下方畫圖，
例如序幕我就畫上烏雲頭上長角很像黑怪那樣，邊畫圖邊講解。
我覺得我開始畫圖，這裡有吸引評審的目光。
可能因為我畫的圖太白痴了(每次我上課畫畫都會被學生笑)
評審有露出笑容。
畫到比較容易的雷陣雨我還有自嘲一下，
說這個老師會，可以畫得比較傳神一點，台下老師有微笑。
在講解的時候我感覺自己講的蠻順的，
且能演的就用肢體語言表現出來，也順道帶一下
比較重要的修辭。在我講內容的時候，
評審們有在翻我的三折頁
(我那時很擔心是不是自己講的很無聊，
所以我就開始往台下走，往評審靠近，邊靠近邊講，
然後開始假裝和學生互動。稱讚其中一位評審眼神很專注)
剛好我的三折頁上放的照片就是學生寫這張學習單的
截圖，孩子們把學習單中的空格用非常精美的圖畫畫出來，
且還是彩色的，當下覺得，其實抽到這課好像沒那麼壞。
講述完過程後，我開始帶情意。
我覺得情意的部分是一定要帶的，而且是試教時的大重點。
我把這課的情意重點擺在遇到困難時，難免會感到挫折，
人生會像烏雲密布，但是經歷過這些痛苦後，總會雨過天晴，
本來我還要拿出KANO的教具圖片，舉例說木瓜理論，有插
釘子的木瓜比較甜之類的來印證這個道理，
但是我正考慮要拿的時候，預備鈴就響了，於是我知道該結尾，
就打消這個念頭。當下覺得蠻可惜的，沒有好好發揮。
結尾，交代作業—
我就大致將版書上的內容重頭快速的帶一遍，一邊擦黑板，
然後要學生注意到學習單下方還有一個小小的短篇作文，
請學生回去先預習，明天我們會繼續這張學單，
然後鐘響我就回講台收教具離開了。
感想：
我當時是一號，我覺得我心態上還好，
沒有因為我是第一個而覺得很衰，因為我知道台北
六冊很困難，我也沒備完課，所以我就有點豁出去了，
抽到一號我反而開心~覺得我至少
不用擔心前一個人超時或沒收東西等的插曲。
一進去看到評審時，我覺得他們精神不錯，
我大大吃一個定心丸，我告訴自己，他們精神正好，
且我是第一個他們一定會很專心看我
，它們會對我很有印象。
我覺得，試教的關鍵就是不要害怕，一定要展現出自信。
再來就是，考前一定一定要找各路人馬幫你看，
且要計時，從問候到收東西都是要練的，
練個七八次，大概就可以抓到試教的感覺了。
在備課寫教案時也會比較快抓住重點，而不會盲目
地放錯重點導致試教無亮點。
除此之外，口齒要清晰、過程要流暢，講述要白話，
肢體及表情、聲調、動作要豐富。
然後上台教課時盡量不要依賴教科書，
像我這次幾乎都是拿著一隻粉筆就講到底，
我根本沒有看書本，我想是因為課程夠熟悉，
且學習單是自己產出的印象很深刻，這個部分，
我覺得有一半就是運氣讓我抽到這課。
以上，粗淺的分享，希望可以幫到今年的考生。
晚點PO上口試內容。
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