[高中] 106國立仁愛高農教甄報名人數

[truffaut (Bon Vivant)]

※ 引述《ksjksj (法輪大法好)》之銘言：

這所有山僻加給 和 年資加成 開車到埔里國六埔里端約20K也不遠

從仁愛鄉算山下的南豐村的7-11或全家 陡上山的山路路段約9K



 國立仁愛高級農業職業學校 106 學年度第 1 次教師甄選



      科別       缺額   進複試人數(原民保障1/3)   報名人數   錄取率

 體育科 專任教師  2        12 (4)                  109       1.83％
 園藝科 專任教師  1         6 (2)                    6      16.67％
 森林科 專任教師  1         6 (2)                    2      50.00％
 家政科 專任教師  1         6 (2)                    4      25.00％



初試:7月11日(二)

複試:7月12日(三)



: 簡章、報名表下載
: https://goo.gl/qRNGb5
: 南投縣仁愛鄉大同村山農巷 27 號
: 049-2802619#109



備註1：
      本校為原住民重點學校，初試保障該科複試名額的三分之一由原住民族籍教師進入
      複試。

備註2：
      優先錄取甄試總成績達最低錄取標準之原住民族籍教師。



備註：
     原教法要求107年需補齊符合比例之原民教師 這間應該要1/3吧

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※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 1.175.27.187
※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/studyteacher/M.1499495962.A.BA1.html
→ koad: 這法或許立意良好，但是教育是百年大計，有考慮到教師素質嗎
→ koad: 雖然這幾天教師素質都不錯，但是以後呢?
→ koad:         年
職科要實作 狀況不佳 可能會從缺吧！

推 ksjksj: 謝謝t大整理
推 koad: 兩位都辛苦了
推 ajeroboy: 辛苦了 但是複試是星期三喔
3Q
※ 編輯: truffaut (1.175.27.187), 07/08/2017 15:23:27
推 arsandbox: 為什麼會覺得原住民教師的素質就有問題.......
→ arsandbox: 漢人本位主義到今天還這麼重....
推 okgod: 原住民教師沒有問題，那就跟其他人一起考就好…
→ okgod: 我相信原住民教師也都很優秀，所以不要做優厚他們了
推 ksjksj: 考生們專注考試哦，網路上的論戰無益於考高分
推 ksjksj: t大整理的post文也是希望考生們能考高分進複試哦
→ koad: A大如果讓你不舒服，我深感抱歉。但我也相信大家都很優秀，
→ koad: 會發生的機會並不大，但是這法規會產生70分的上榜，80分以上
→ koad: 的考生確落榜，雖然不一定會發生，但是看過莫非定律的話，就
→ koad: 是有機會。還有我相信會考試的老師，不一定是好老師，可是
→ koad: 至少是一篩選機制。教甄是一個可以探討的研究議題，牽扯很多
→ koad: 人事物，但是希望大家盡量理性深入去思考大家的發言，自己要
→ koad: 發言時也要有所斟酌。最後還是抱歉，言語上讓你(妳)不舒服了
→ koad: 。
推 ksjksj: 這幾年缺真的不多，考生們辛苦了
→ ksjksj: k大，您今年一定會考上，非常有反省能力
→ ksjksj: 考前記得先看看環境、教室的座位
推 koad: 希望啦，只是我負面情緒很嚴重，又侷限在自己的圈圈裡。
推 ksjksj: 多上ptt互動哦，紓解壓力，多運動
→ ksjksj: 三餐後走30分鐘，放空30分鐘
→ ksjksj: 回想自己前一場申論沒進複試的情境，往內找反省自己
→ ksjksj: 把您所可以想到的缺點都寫下載，作為提醒自己的sop
→ ksjksj: 考前常祝禱，禱告、上廟宇跟神佛說話
→ ksjksj: 考前必看考場，想像自己就要在這裡當老師了，願多大力就多
→ ksjksj: 大
推 arsandbox: 如果不是過去平地人考上沒幾年就調走 政府會訂這條?
→ arsandbox: 就是因為師資流動太頻繁 不利學生和學校經營
→ arsandbox: 不先檢討平地人的跳板思維 反而檢討原住民保障?
→ arsandbox: 總是想把偏鄉當跳板的老師 不適合來考這種學校
→ arsandbox: 還有啊 教甄初試申論題的給分相對主觀 差10分並不代表
→ idolater: 原住民身份未必就會久待啊，除非是當地人去考。
→ arsandbox: 80分的考生就比70分的考生優秀 在學校我們教學生不也
→ arsandbox: 是會教他們不要過於看重智育分數?
→ arsandbox: 原住民身份確實未必會久待 看政府能不能拿數據出來說
→ arsandbox: 明這條政策的效用如何 但我基本上是支持保障原民老師
噓 orbitall: 在地的漢人考不上，遠來的原住民保障考上還不是當跳板
推 orbitall: 抱歉不小心按到噓XD
→ an123456781: 原住民保障在臺灣確實是很難解的問題
→ an123456781: 因為確實也有不少是生活在都市的原住民 卻加分得利
→ an123456781: 的例子 但是有時候有要考慮系統性因素 不能單純看生
→ an123456781: 活環境 至於最實際的 原住民本身也把學校當跳板
→ an123456781: 真的又是另個問題
推 arsandbox: 所以我說政府應該把數據列出來 看是否保障原民老師能
→ arsandbox: 有效降低該校的流動率問題 若無法解決則無保障必要
推 ksjksj: 考生加油，專注準備申論哦