推 yachieh: 班級經營網路很多前輩分享，可查。08/23 14:36
謝謝
→ mesia: 實驗大部分放在兩節課，一節課可以拿來寫習作、考試等等08/23 14:47
謝謝你，受益無窮！植物單元要怎麼介紹才好，感覺這單元記憶性多！
推 ckroy: 我覺得，是不是先跟學校或教自然科的老師問一下關於教具和08/23 15:07
謝謝你，我明天詢問學校看有無教具！
→ ckroy: 實驗器材的部分。08/23 15:07
→ ckroy: 現在廠商不會主動提供教具了08/23 15:11
有教材包嗎？！
→ swordmr20: 盡量把習作跟作業簿讓他們在學校寫 帶回家會一堆人沒帶08/23 15:17
謝謝你，學生真的會弄丟！
→ swordmr20: 或弄丟08/23 15:17
→ an123456781: 廠商主動提供教具 大概是有段時間超競爭的時候08/23 15:41
真的？
推 ckroy: 忘了是廠商為了省錢還是教育部要求的08/23 15:43
推 yves770224: 有些實驗有些微危險性的，或是會弄髒教室的，都需要08/23 16:52
→ yves770224: 事先跟學生做說明。08/23 16:52
這個我有時候粗心會忽略，謝謝你提醒！
推 asdf1212: 第一節課一定要講清楚上課規則，課程進度跟評量方式08/23 17:49
嗯嗯，謝謝你，看來我還要再努力作功課！
→ IvanL: 現在書商不能"一次性"給"整學期"教具，會零星提供，可詢問08/23 18:01
→ IvanL: 您任教學校的業務喔~~~是教育部要求的~~~出版社不能提供08/23 18:02
那需要自己花錢買材料嗎？
推 nonchalance: 作業簿、考卷、習作都要在自然課上完成，最好不要帶08/23 19:06
→ nonchalance: 回家當作業，有時候會造成導師困擾。08/23 19:06
謝謝你，初任教師的我容易忽略到！
推 ZincSaga: 幾年級的啊 三年級跟六年級的實驗差很多08/23 20:51
→ ZincSaga: 六年級已經有一些需要用到危險性物品的實驗了 實驗課08/23 20:51
謝謝你
→ ZincSaga: 前一定要約法三章08/23 20:51
三到六年級都有教，但對於屬於生物的部分，不知如何下手？
※ 編輯: pili353535 (118.170.4.41), 08/24/2017 00:00:01
※ 編輯: pili353535 (118.170.4.41), 08/24/2017 00:00:27
※ 編輯: pili353535 (118.170.4.41), 08/24/2017 00:02:01
※ 編輯: pili353535 (118.170.4.41), 08/24/2017 00:07:27
推 f1205299: 三年級生物指植物單元嗎？讓學生練習觀察、發表、統整、 08/24 10:21
→ f1205299: 找到共同現象（葉脈的差別、葉形的差別等） 08/24 10:21
→ f1205299: 其他生物大概也可以類似，加入讓學生自己查資料發表， 08/24 10:22
→ f1205299: 不用都老師介紹 08/24 10:22
推 d1234509: 植物的部分我是有準備一些特別的植物給學生觀察 08/24 14:57
推 ajppyz13: 多讓學生探索、發現、實驗，不用老師一直介紹 08/25 11:05
推 nonchalance: 書商會送一些簡單的植物，也可以利用校園裡有的植物 08/25 15:45
→ nonchalance: 是先收集起來給小孩觀察.讓他們自己發現植物的異同 08/25 15:45
→ nonchalance: 我之前上四年級是水生植物(書商有給我好幾盆) 08/25 15:47
推 nonchalance: 五年級則是植物的構造.我是買芹菜.莧菜給他們自己切 08/25 15:49
→ nonchalance: 六年級...下個月才要開始教...XD 08/25 15:50
推 YURIA: 你在這邊問 不如去問該校同科老師 每校風氣做法又不一樣 08/28 16:33
→ YURIA: 一堆好招 搞不好人家眼紅看你不順眼 08/28 16:33