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想請問大家有沒有疑義的題目可以一起來討論看看,因為自己也不確定想詢問大家想法, 可能是自己沒懂的觀念也可以解開 [教育題] C)3.下列哪一種表現最能展現學生的後設認知知識? (A)在指定時間內,自行安排進度閱讀完選定的讀物 (B)收到老師批閱後發還的作業,訂正作業上的錯誤 (C)用相同的方法準備不同學科的測驗 (D)根據老師的指示逐步完成數學習作中的練習 (這題我選A,用自己的方法規劃閱讀進度像是閱讀理解策略之摘要提問澄清預測 策略,針對自己的認知進行再認知。) B)22.張老師教學主張在不修改課程架構的情形下,將文化概念、主題與觀點加 入課程中。請問:這樣的課程模式符合哪一種 Banks(1993)提出之多元文化課程 改革模式? (A)貢獻模式 (B)附加模式 (C)轉型模式 (D)社會行動模式 (這題我選C,"概念主題觀點加入課程"我認為是[多元融入]課程,進 行課程轉換,我覺得的附加模式是在不影響課程結構的狀態,在主要 內容上完後於課程"補充"教材。還是說這題的重點在不修改課程架構嗎?所以選B?) -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 180.217.68.241 ※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/studyteacher/M.1520818403.A.FE0.html
Mieke: 22題沒問題喔 "不修改課程架構"是關鍵句 要選附加或添加03/12 09:48
Mieke: 轉化模式比較是有重新組織過的概念03/12 09:49
Mieke: 第3題我也不懂為何是C03/12 09:50
Mieke: 可以請問是哪一年的考題嗎? 03/12 09:52
哦哦那是我誤會題意了>< 是今年的考題~
meihui1015: 為何今年報名這麼少??03/12 10:21
Dalaia: 去年就少 因為簡章改成報名就要附英檢03/12 10:56
對呀~除了英檢要求,今年沒有徵一般師,專長師有相關科系的限制。 ※ 編輯: fandy286 (180.217.68.241), 03/12/2018 11:26:13
matthew52053: Q3我也想選A耶 Q22很像考古題 03/13 06:33
Dalaia: 22題附加跟轉化模式最好拉出所有考古題進行題幹敘述的分析 03/13 12:25
Dalaia: 比較 然後閱讀多點兩模式的差異 網路文章補習班文本都要 03/13 12:25
Dalaia: 因為這題你在後面的想法代表著此題型出現迷思概念 務必 03/13 12:25
Dalaia: 釐清 03/13 12:25
Dalaia: 以後再出現相關類似題 對你而言就變送分題 03/13 12:26
monangel: Q3我也是選A qq 03/14 16:44