[高中] 107高雄聯招英文試題

[jeremiahncue (ncue)]

1.fabricate, copious, prerequisite, pernicious 單字出題10% 一個忘了
2. How to reduce students' cognitive load 25% in learning vocabulary, reading
 or listening (CLT)
3. Whether English pictures books are   effective for high school students 20%

4. objectives, teaching activities, evaluation of the two-hour lesson plan (Co
untry road, take me home) 20%
5. rewrite (250~300words) and design a cloze test for 12th graders (the #MeToo
movement) 25%

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推 echo815: Solicit 單字
→ echo815: 第4題印象中跟literacies有關
推 echo815: 第二題題幹有給CLT的定義
推 maravedi99: germane/ extraneous/ intrinsic cognitive load
推 happycity2: https://goo.gl/JmoC8F 最後一大題的原文
推 dreamerland: 第二題的理論是考這麼多場來第一次看到…
→ na4870: 第二題理論沒看過+1
推 singingcloud: 第二題真的嚇到
推 hansmtom: 直接跳題 哈 最後在來(亂)補(寫)
推 chuchu22: 請問有人成功下載試題嗎，我下載都顯示偵測到病毒無法下
→ chuchu22: 載
推 trtr112: h大，握手。
→ dorothyhsiao: chu大，我有下載成功！
推 harrishu: CLT就是認知學習理論 有牽涉到先備知識