→ jeremiahncue: 可能別人是教學生也是猛點頭 06/25 23:01
→ jeremiahncue: 試 06/25 23:01
※ 編輯: koheik2 (61.231.71.40), 06/25/2018 23:02:46
→ chris1117: 這種自我安慰不會讓你進步 06/25 23:02
不會吧,我聯招抽到超後面的,學生之前聽3~4小時了
可惜有學生的試教很稀少,沒學生我都不知道該怎麼演了
※ 編輯: koheik2 (61.231.71.40), 06/25/2018 23:03:52
→ jeremiahncue: 可能很會互動/台風穩健,顏值高/有親和力,而且學生 06/25 23:03
→ jeremiahncue: 全聽得懂?! 06/25 23:04
但至少評審要假設自己是想學的學生吧XDD那種上課都在聊天的學生誰來教都一樣不懂阿
推 ph18: 顏值高是吃香的沒錯 06/25 23:08
※ 編輯: koheik2 (61.231.71.40), 06/25/2018 23:10:53
推 ljislovej: 我長得醜沒人權啊QQ 06/25 23:11
→ iclaire: 評審寧願給60也不要讓你上 如果是我的話可能會思考自己 06/25 23:16
→ iclaire: 到底適不適合當老師 06/25 23:16
會疑惑大概是你教的學生給你的feedback不太優吧
我教過PR30~PR98的學校最短也半學期,從來沒這種疑惑,當然也可能我是幸運超人
※ 編輯: koheik2 (61.231.71.40), 06/25/2018 23:22:07
→ OograssoO: 低於60真的該思考一下原因吧…絕對跟長得好不好看關係 06/25 23:23
→ OograssoO: 不大 06/25 23:23
抱歉應該是低於70直接刷掉
※ 編輯: koheik2 (61.231.71.40), 06/25/2018 23:27:18
→ iclaire: 從樓主的回覆大概也不難猜到他的問題是什麼了，反正都是 06/25 23:26
→ iclaire: 別人的錯就對了～ 06/25 23:26
※ 編輯: koheik2 (61.231.71.40), 06/25/2018 23:29:30
※ 編輯: koheik2 (61.231.71.40), 06/25/2018 23:45:12
推 kevinyayaya: 說顏值高就吃香我認為也不太一定.........看過有個外 06/25 23:44
→ kevinyayaya: 以世俗跟學生的角度看，都會被取禿鷹中之類的綽號 06/25 23:45
禿鷹?有個港漫的也像禿鷹但超帥的XD
※ 編輯: koheik2 (61.231.71.40), 06/25/2018 23:46:55
→ frankieW: 一兩場可能剛好流年不利，當你已經面試了超過二十場結果 06/25 23:49
→ frankieW: 沒有一場評審給過正面評價，比起上來質疑埋怨評審是不是 06/25 23:49
→ frankieW: 更該先檢討自己呢？ 06/25 23:49
我有埋怨嗎?你怎麼知道沒有給過正面評價?負面能量太強才會覺得別人都在抱怨
→ liuoldtwo: 你有沒有找一些熟人幫你看過？先去玩一次真的教師專業 06/25 23:52
→ liuoldtwo: 發展評鑑看看，從他人的眼光看自己的問題 06/25 23:52
※ 編輯: koheik2 (61.231.71.40), 06/25/2018 23:55:40
噓 MissC: 看作者發過的舊文章就懂此作者的深度與涵養囉。 06/26 00:28
→ nowaacc: 與其說學生想不想學，上課聊不聊天，不如先反思老師的教 06/26 00:42
→ nowaacc: 學跟班經，如果學生每個都很乖就不需要老師了，現在老師 06/26 00:42
→ nowaacc: 已不是知識灌輸者而是活動設計者，要設計各種有趣活動讓 06/26 00:43
→ nowaacc: 學生沒空聊天，喜歡學習。習慣說是學生的問題是現在多數 06/26 00:43
→ nowaacc: 老師的通病，老師都沒問題。以上是我的指導老師曾經對我 06/26 00:43
→ nowaacc: 說的話。 06/26 00:43
講的不錯阿時代在變,但不應該無限上綱檢討老師,光研習就看過一堆在翻轉的
可惜最後學生對該學科印象好,只是因為活動好玩,老師正又親切
而不是真的啟發對知識的興趣,也沒學到科目基礎知識 快樂學習不該無限上綱
等換個老師就...
扯遠了,會設計活動跟試教成績也沒啥關連,很多老師會根據學生個性班級風氣
設計活動....但就慢熟
試教則是考驗演戲能力,如何跟不熟的人(甚至空氣)裝熟和展現親切的表演能力
就是第一眼印象罷了
我到現在都無法把評審當成學生,或假裝有學生跟空氣互動
※ 編輯: koheik2 (61.231.71.40), 06/26/2018 01:54:09
噓 kare0325: 今年上岸，不認同你講的，也建議你轉職吧，搞得學生跟 06/26 03:21
→ kare0325: 自己都這麼累，真的沒必要。 06/26 03:21
辛苦了,都上岸了怎麼還這麼負面?看你的推文不知為何突然覺得很沉重
不管你經歷過什麼,都過去了就放下吧
噓 oook: 認同樓上的老師，我也是今年上岸，完全不認同原Po的最後一 06/26 06:39
→ oook: 句話。 06/26 06:39
→ moonngenki: 如果考上你就不會說教甄隨便了 06/26 07:42
抱歉喔,我還是會說,國王沒穿衣服就是沒穿阿
不會因為國王有沒有選我當官而改變
推 nella580: 其實教學能力都還能靠經驗磨出來，但台風語氣和個性短 06/26 08:16
→ nella580: 時間內很難有變化。基本上試教都大同小異，所以評審才會 06/26 08:16
→ nella580: 從教學以外的特質去做取捨。（監考後和委員聊天過的心得 06/26 08:16
→ nella580: ） 06/26 08:16
推 arsandbox: 認真回 你教學可能沒問題 但做人蠻有問題的 06/26 08:29
→ arsandbox: 雖然我不認識你 但從你的文章內容來看 我完全不想跟你 06/26 08:29
→ arsandbox: 當同事 分數當然給的低囉 06/26 08:30
→ nowaacc: 你這是完全不懂教育的人才會說出來的話.覺得你不適合當老 06/26 08:36
→ nowaacc: 師 06/26 08:36
開大決?傳說中的超複雜防衛機制?
我從來不敢說別人不懂教育,就算是只有國中畢業的家長
→ Bobcats: 我覺得你比較適合補習班，學生比較在乎也比較會猛點頭。 06/26 09:25
其實教甄跟補習班選老師是87%像吧...只是補習班有業績壓力,比較care成效
→ frankieW: 原來這不是抱怨啊。從你的文章的確看不出有人給過你正 06/26 10:06
→ frankieW: 面評價啊，只看到你說都是評審不會評只選帥哥美女，自己 06/26 10:06
→ frankieW: 教超好怎麼還被打70分以下。 06/26 10:06
推 Dalaia: 分數太低一定有其特定因素 06/26 10:10
→ ph18: 教甄當然有黑暗面 不需諱言 也有人想裝瞎當沒看見假裝沒事 06/26 10:16
→ ph18: 這都是個人的選擇 06/26 10:17
→ ph18: 你可以選擇離開 也可以選擇繼續奮鬥爭取而非輕易妥協鄉愿 06/26 10:19
→ atyin: 完美示範防衛機轉的推諉.... 06/26 10:32
推 ph18: 真要說防衛機轉 在正式老師們身上也不遑多讓的完美展現 06/26 11:04
推 atyin: 我看到的只有好老師跟爛老師，並沒有看到正式與代理的差別 06/26 11:08
推 sea36: 相由心生...可能你的特質不是評審委員欣賞的XD 06/26 12:16
神算的概念?
→ sea36: 教甄不隨便，隨便的是人XD 06/26 12:21
評審不隨便阿,尤其獨招...頂多少數決策大老說了算
→ crysdaisy: 說試教完全是演戲就真的外行了 教甄問題一大堆 從筆試 06/26 13:13
→ crysdaisy: 的效度 到複試評審如何產生才適當(以聯招而言) 你的批 06/26 13:13
→ crysdaisy: 評完全沒有講到重點 考到怨天尤人誰都會有 但陰德值還 06/26 13:13
→ crysdaisy: 是要積一下 希望你抱怨的都不是真心 只是一時心裡不平 06/26 13:13
→ crysdaisy: 衡 不然真的沒人敢用 06/26 13:13
→ ljislovej: 感覺有點太自我中心 06/26 14:09
※ 編輯: koheik2 (36.227.6.217), 06/26/2018 15:44:55
推 email9527: 倖存者偏差 你考上就會在下面說人家不念書了+1 06/26 23:45
→ rollrock: 你就繼續抱持這樣想法,堅持下去吧 06/27 00:16
→ rollrock: 明年還在這裡發一樣的文也是可以預見的 06/27 00:16
推 sogyy: 一天考試要看那麼多人試教 大家教的都差不多 顏值高當然印 06/27 08:56
→ sogyy: 象比較深刻阿 06/27 08:56
推 cs451022: 緣由不對，做甚麼都苦，緣由對了，再苦也不苦了。 06/27 12:54