[國小] 口試題目疑問

[GoldenDream (黃金夢)]

各位前輩、老師們好
小弟今年參與教甄全數落敗，因此最近在反省自己。

我的口試成績十分的低，考量到除了自己表達能力不太好以外，更重要的是無法完全理解
口委的題意。
有一題我百思不解，希望聽聽各位老師的意見
題目是這樣：
「假設有位家長捐了三萬元給班上說是為了添購班級書籍用，請問你身為班導師會如何處
理」

這一題我是真的沒遇過類似經驗，不知道怎麼回答比較好呢？希望各位老師指點迷津。

感謝
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首先感謝大家的回應，有老師提醒我應該先說說自己的回答，所以我先打上我當時的說法
。

我的回答是：
「首先我會感謝家長願意為了班上孩子的閱讀奉獻一份心力，我會將此款項用來添購班上
書籍。至於該買什麼書，我會請教圖書館館員看有什麼書適合高年級兒童閱讀，再來藉由
上網搜尋或者是向小朋友、家長徵詢意見，看還有什麼哪些書籍適合高年級學童閱讀，由
我挑出一些適合的書籍，之後在班會課時向小朋友們簡介各個書籍內容，由班上表決要購
入哪些書。」

回答完，評審追問了一句：
「所以你會把三萬全部拿來買書？」

我只回一個「是的」
評審就說：「好，我知道了」


事後想想這樣的回答好像有再改進之處，希望老師們可以幫我找出盲點。

感謝
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※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 223.140.22.104
※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/studyteacher/M.1532523984.A.AE6.html
→ fichte: 你要不要先說說看你怎麼回答評審的?
推 piot123: 不直接收現金，請家長購書再贈予班上
推 yarus: 推1F，一同說出自己的答案在請人調整會是比較好的方式。
→ yarus: 情境題通常沒有沒有標準答案，重點在於目標行為是否配合情
→ yarus: 境限制而達成對孩童最有利的選擇
※ 編輯: GoldenDream (223.140.22.104), 07/25/2018 21:47:42
→ catonlyone: 我會希望家長透過學校捐到圖書館去耶。不希望家長的
→ catonlyone: 錢跟班級有太直接的關係，若家長因此大作文章就不好了
推 institutrice: 其實回答的內容不見得完全左右分數，可能還有你的
→ institutrice: 應對表達、神情與儀態都相關，如果分數非常差，那可
→ institutrice: 能是缺少眼神交流。
推 institutrice: 基本上你的回答太簡單，缺少專業度。所以分數沒那
→ institutrice: 麼理想，這個問題和學生相關，身為教師，你能否直
→ institutrice: 接建議家長添購那些類型的書籍？搭配教學重點與目
→ institutrice: 標去陳述。
→ institutrice: 你的回答是反倒去問別人，因此缺少教師本身的專業與
→ institutrice: 自信，因此分數不理想吧！
→ institutrice: 身為班導師的你，應該能說出一系列該添購的書籍與搭
→ institutrice: 配班級的教學方式才是。以上一點淺見～提供參考。
推 iammark0223: 然後這畢竟是你缺少的經驗，開頭可以先跟評審說你會
→ iammark0223: 試著回答看看，請評審指教，然後從多點角度切入回答
→ iammark0223: 。
推 Dalaia: 事實就是回答的非常不ok 所以分數低是必然的
推 iholan: 我打得有點長，所以直接回了一篇給您參考！
→ laolao: 這題如上所說是陷阱題，而原po感覺對於閱讀及班級圖書沒
→ laolao: 有一系列規劃或準備.....
推 moonngenki: 我會先請家長暫緩，然後與學校討論此事的可行性以及合
→ moonngenki: 法性。班級是學校的一體，不是純粹挑書就可以。要選
→ moonngenki: 書其實不難啊，但讀書風氣如何培養呢？