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承上篇... 四、教甄-試教 1. 試教的常見形式有無範圍抽題、指定題目抽題或是印課本幾種方法。 大部分都是15~20分鐘。 2. 很可怕的是,雖然試教時間是15分鐘,但通常在前面的五分鐘, 評審老師就可以決定這個老師O不OK了! 3. 試教的流程大概是這樣: (1)開場:和學生問好、整理上課氣氛(1min) (厲害的老師這邊就可以埋下引起動機的伏筆了!) (2)引起動機或複習(1~2min) (3)教學內容(10分鐘) (4)收尾:複習今天所學、評量、承先啟後(2 min) 4. 準備 (1)先從重要的單元開始準備, 例如:專一性免疫(這個我在正式教甄就抽過三次...)、連鎖與互換、 轉錄轉譯等等...,所以可以先收集常見考題,有餘裕的話, 每個單元都要想過要怎麼教,最好是每個單元都準備板書(不過好困難...) (2)最重要的是內容絕對不能說錯!教錯大概就沒機會了... (3)在設計板書跟教學的時候,一定要想為什麼要這樣教? 不僅評審很喜歡在試教完的專業口試問這個問題, 同時這也是自己設計教學的時候重要的依據。 (4)想辦法讓自己的教學更活潑、更生活化、和其他單元及其他年級課程做連結, 來顯示自己對課程的熟悉度。 (5)試教自己一定有盲點,像我自己就是緊張的時候講話會超快, 都沒有頓點,我自己覺得有提問,但是台下老師都看不出來。 所以要請老師幫忙看,同科或不同科都可以,同科老師可以分享自身經驗, 不同科的老師可以幫忙看邏輯有沒有錯誤,所以都是很棒的參考! 五、教甄-口試 1. 口試對我來說是謎一般的存在...我不是口試會高分的人, 有認識的老師是可以一秒把評審變朋友,然後口試就像聊天一樣, 可以逗得評審哈哈大笑的那種...但我就一板一眼的,然後非常緊張所以沒辦法QQ 2. 我準備的方法就是多和其他老師討論,有些老師覺得我的回答中庸但不突出, 所以我下一間學校就嘗試著強硬一點,提出比較多的看法, 結果評審就覺得我太硬,感覺難相處...所以口試真的好看緣分... 3. 但和其他老師還是有討論出一些想法, 準備的時候要去想評審為什麼要問這個問題,問題後面的問題是什麼?(QBQ) 先想一想要怎麼回答,到時候被問才不會說不出來。 -------------------------------------------------------------------------- 以上,供各位老師參考。 現在真的不是老師們不優秀,真的是時機太差... 如果有需要幫忙的老師請不用客氣,可以站內信給我, 我再給老師們信箱,可以寄您的筆試答案跟試教影片跟我討論,我會盡力回覆的:) -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 223.140.53.170 (臺灣) ※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/studyteacher/M.1566729326.A.D42.html ※ 編輯: yt1131 (223.140.53.170 臺灣), 08/25/2019 18:37:02
tendergress: 生物缺少 強者中還有強者 恭喜上岸 08/25 18:37
darren0512: 恭喜上岸~ 雷丘終於上岸了哈哈哈 08/25 19:08
AFAINPTT: 讚! 08/26 00:24
grec: 恭喜老師,真的好厲害! 08/26 15:33
be198675: 推 08/26 23:29
wtfif720: 恭喜~感謝分享!! 09/04 20:57