作者kaiyu1991 (kaikai1991)
看板studyteacher
標題109高中輔導科上榜心得
時間Fri Aug 7 10:05:36 2020
一、 前言
鑑於上岸的路上受到許多師長與版友的協助,因此發願將個人準備與應考技巧分享給有緣的
老師,略盡綿薄之力。
二、 成果
1、 109年
全國聯招正取、北市獨招正取
新北高複試(未應考)北市獨招備一
2、 108年
新北高備一、全國聯備五(遞補至四)
三、 背景
師大心輔碩畢,碩班加科輔導與生涯
四、 備考方式
相信每位老師都有自己的特色與亮點,僅以自身經驗供參考
(一)筆試
A.寫法
1. 廣度>深度
原因:評審改分依據不同面向是否寫到給分,若沒有提到該向度未得分,若同一點寫五行或
三行同分
如:108課綱變革與衝擊
(1) 學習歷程:簡介與做法
(2) 選課選組:簡介與做法
(3) 自主學習:簡介與做法
(4) 考招變革:簡介與做法
(5) 多元選修:簡介與做法
2. 具體>抽象
計畫、輔導處遇以具體可行為佳(這反映出你是否為有經驗的輔導人員)
3. 選擇題
利用阿摩寫完10年考古題,會大致抓到出題方向
順序:高中-國中-國小-心理師考試
B書單
1. 選擇題->選一本讀得下去的諮商理論,我是看解諮商理論與技術(五南)
2. 申論題->教育部高中輔導工作手冊
(二)諮商
(1) 聚焦某一主題
跟著個案的態度與節奏,通常初談評審也想看諮商員建立關係的本事,尊重個案的抗拒,順
著個案想談的主題深化。
(2) 同理再同理
(3) 練習概念化並結合演練過程的技巧(問答約1~2分鐘)
ex:個案主訴是生涯議題,伴隨著親子衝突,當提到父母時情緒更加高張,可能與父母管教
與分離個體化議題有所連結…….
(三)口試
(1) 自我介紹(可見yt 悅悅老師)
以特質來包裝經驗
ex:我是一個溫暖、主動且有幽默感的輔導老師
在我的課堂中總是充滿笑聲,學生很喜歡我的生涯規劃課程,我透過課程與學生建立良好的
關係。
在行政部分我主動爭取做過……
輔導經驗中我陪伴性平、就學不穩、精神疾患的孩子,讓我更知道如何評估與陪伴個案渡過
風雨
(2) 其他回答
萬用架構:
對題目的理解(前言)->過去經驗->成果
ex:你有輔導過網路成癮的孩子嗎
1. 前言:網路成癮是現今校園常見議題,原因可能與成就感認同感有關
2. 經驗:過去我輔導過一個孩子因為人際疏離而漸漸地在網路中尋求支持,但隨著使用時
間越來越長,延伸出親子衝突與身心失調
3. 成效:孩子跟我說他慢慢地練習合理使用網路的方式,也重新有勇氣重新走回真實的世
界。
祝福每位老師心想事成,我知道教甄的路相當辛苦,也常會迷惘與懷疑,但相信上天自有最
好的安排,努力會有開花的一天,成為孩子生命中的貴人
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推 sea36: 推 08/07 11:00
推 jungols48: 謝謝老師! 08/07 11:15
推 pohongshih: 推~ 08/07 11:17
推 asd3231982: 感謝老師的分享~大推~ 08/07 16:55
推 yaoic0506: 恭喜學弟上榜 08/07 19:51
推 winterfreeze: 謝謝分享! 08/07 19:54
推 pptfish: 推 恭喜~ 08/08 07:32
推 cjane95: 恭喜夥伴上榜!!好棒!! 08/08 08:58
→ kchshe: 謝謝老師 08/08 09:37
推 camel23: 推推 08/08 10:56
推 eve87: 謝謝分享~希望自己明年也能2順利上岸!! 08/08 18:13
推 neoneo1012: 最厲害輔導師 08/09 21:54
推 Tendan: 恭喜老師 08/10 19:27
推 emgirl: 謝謝老師的分享~~ 08/10 23:44
推 nostalgiasf: 謝謝分享,想請問 簡章上寫諮商演練15分鐘,是純做 08/04 06:24
→ nostalgiasf: 到15分鐘,還是諮商10分鐘5分鐘問答~~感謝回覆 08/04 06:24