[求助] 家教需要編講義嗎?

[habiba (Amen)]

請問版上大大們

最近在想說需不需要編講義?
因為家教科目是國中英文，
但是腦中是高中大範圍的觀念，
跟國中學生講解時，
如果自己邊講邊書寫說明時，
常常不知學生有沒有跟上，
又怕 國中範圍不用講的那麼深，
請問編講義是不是比較好說明?
(例如:時態觀念打成1張A4整理，跟學生說明時，
就按著自己的觀念引導學生，說明完，講義也可直接給學生)

另外，今天學生問我  :
a bag of +N， 有哪些名詞可以加在a bag of 後面?
我回答:a bag of 是一種量詞，很多名詞都可接在後面，但要知道詳細點的話，
要查字典，這樣回答算回答道學生問題吧?(聽到問題有點@@)

謝謝

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推 KDDKDD: 我會建議先搞清楚課綱  腦袋全東西不經篩選就給學生很危險
→ KDDKDD: 還是得清楚知道學生該教到什麼程度就好  另外如果我是學生
→ KDDKDD: 還是分不清楚什麼名詞可以加在後面  可以舉例會比較好@@
→ KDDKDD: 講義非必要  有時候用書反而比較好  看學生和教學方式!!
推 stukpe: 看你個人的習慣，我自己會有點不習慣外面的講義，因為我看
→ stukpe: 不太懂，所以我會用我自己的話，最簡單的話告訴學生，這時
→ stukpe: 有講義會比較好，但是也遇到學生看不懂我的內容，這時我會
→ stukpe: 選擇參考書。以學生為主，學生能接受你的訓練，你就用講義
→ stukpe: 學生不能的話，就用參考書。至於你說的a bag of的問題，我
→ stukpe: 會直接用中文來舉例，一袋後面可以接什麼？像是米、水果、
→ stukpe: 糖果、球等等，中文可以想到的，英文大部分都可以，除非有
→ stukpe: 特例。再加上我們不會說一袋門，所以不會有a bag of door
→ stukpe: 的說法。讓他知道中英文還是有很多共通的地方。