推 KDDKDD: 每個學生有不同適合的講義 你要我怎麼推薦 08/31 09:22
→ KDDKDD: 教學生之前 老師要先懂得如何吸收教材= = 08/31 09:23
推 cmschool: 理化推活用或細說（但要有心理準備） 08/31 11:32
→ SHANOLINDA: 一次三科, 你怎不接一,二科就好 08/31 12:17
→ SHANOLINDA: 教學以前要懂市售教材, 也沒人肯教我選教材 08/31 12:18
→ SHANOLINDA: 實體書店就大書店...... 08/31 12:19
→ SHANOLINDA: 總複習, 你了解分冊在教什麼了嗎 08/31 12:28
→ Laoda245566: 書都還好 反正看到某些單元就會知道那些漏講 08/31 12:28
→ Laoda245566: 補充一下就好了 08/31 12:28
→ KDDKDD: 活用 那本不是很適合程度差的學生喔!! 08/31 16:15
推 jeremiah81: 書倒是其次 老師自己要熟悉課程內容才是重點 08/31 23:20
推 chingin: 別耽誤人家好嗎？一科要教到精熟就很困難了，三科？ 09/02 05:07
→ SHANOLINDA: 補習班主任:輔導要三科都要會,不然我們不錄用 09/02 19:07
→ SHANOLINDA: 家教一科熟就好, 除非你伴讀 09/02 19:07
→ SHANOLINDA: 補習班學生: 別的老師能解三科妳只能解一科 09/02 19:18
→ wayn2008: 樓上 輔導跟教學是兩回事唷。當然還是有可以教多科目的 09/02 22:37
→ SHANOLINDA: 你們輔導和教學做的事有什麼不同?? 09/02 23:45
→ wayn2008: 以我當時當輔導老師經驗...大部分只有解題不用講解觀念 09/02 23:50
→ wayn2008: 講解觀念這件事已經由上台老師負責了。 09/02 23:51
→ wayn2008: 而且輔導老師只是上台老師講解的延伸 跟自己教學還有點 09/02 23:51
→ wayn2008: 差距 要跟處理問題上的做連結 這是教學在做的事情 09/02 23:52
→ Qdream: 重慶南路書店街 09/03 23:01
→ bsst: 照你的訴求: orange或雙向 09/04 23:05
→ apple2: 謝謝各位大大的分享 每個人的意見對我都有幫助 感謝! :) 09/19 17:38