[心得] 會因為學生考不好自責嗎??

[qzxwec789 (Frank)]

最近各間高中差不多都考完了，有一位高二生，高一下英文最後一次段考78分

這次升高二電腦閱卷部分76分只拿40分，班平均46分，也就是說有可能這次

段考加手寫部分可能會是五六十幾分，他跟我說他這次很認真讀了

但我覺得有點難過，因為考的分數不到平均，而且我除了上課外的克漏字之外，

還加上他們版本內的內容，我把課內版本的校用卷挑出幾篇克漏字和選填

打成講義上課，就是怕說單上課外的內容，會影響段考，可是這次成績出

來，是不是也證明這樣的方法究竟有無成效??雖然他跟我說這次段考考了

許多雜誌內的文章，但礙於上課時間的限制應該也無法加上雜誌。
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一直在思考英文究竟要怎麼教，才不會受限於課內課外的影響，讓學生

真的提升英文實力，不再拘泥於這個題目是課外的所以我不會，這是課內的

我才願意寫願意背呢??

最後提出書單看法，在高中版上評論不錯

(1)晟景的主題百匯

(2)six way

(3)英文週記

想說如果我之後就不上課內，就著重這幾本書單，會不會提高學生英文的水平呢??



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推 cmschool: 教了這麼多年，總以為自己會麻痹，但往往心就是揪著
→ SHANOLINDA: 無法上雜誌, 怎不電腦打注意/可能會考地方請同學讀
→ SHANOLINDA: 本來就是課內與課外都考? 課外考了什麼?
→ SHANOLINDA: 不上課內, 你段考怎辦
謝謝各位發言，這正是問題所在，上課內的話，課外無法上多，甚至作文都上不到，

都上課外的又怕學生課內的都很陌生，雖然老實說英文到了後期無範圍可言，但是

礙於學校段考又很難不上課本的，我知道大間補習班的作法是上課內容是屬於課外

的，課內的用錄影的方式，請學生到網路上去看，但是一般的補習班和家教

不太可能用這種方式。
※ 編輯: qzxwec789 (1.173.108.152), 10/15/2015 00:57:13
→ SHANOLINDA: 你有試過新聞閱讀嗎......
→ SHANOLINDA: 你一堂課撥一個小時上課外有難度嗎?
→ SHANOLINDA: 是無範圍還是範圍廣?
                               10/15 01:00
應該是範圍廣。我是混班的，所以我的打的講義內容，

不是單一版本，其實已經是混的了，但是想在上參考書的克漏字，學生都累了，

時間也不太夠，頂多還剩有半小時讓它們聽西洋音樂聽寫
※ 編輯: qzxwec789 (1.173.108.152), 10/15/2015 01:05:01
→ SHANOLINDA: 課內自己做講義請同學自己唸你有辦法嗎?
有一些不是主動型的學生，如果他們能夠自動自發，我就不用操心了，哈
※ 編輯: qzxwec789 (1.173.108.152), 10/15/2015 01:09:30
→ SHANOLINDA: 怎不調個順序, 課內, 西洋音樂, 克漏字(你用那本)
因為打的講義課內一共有4篇，講完後再加上給他們下課時間，就上不到那一本
3合一的
※ 編輯: qzxwec789 (1.173.108.152), 10/15/2015 01:19:30
推 yandin: 會呀  要失業惹qq
推 diego99: 慢慢幫他提昇成績吧，加油，盡力去做。
推 goshfju: 我..不太會(臉皮太厚?XD)
→ SHANOLINDA: 課內, (含蓋那些項目)
→ SHANOLINDA: 怎上的, 為啥上不到
推 NCTUamine: 不會