推 diego99: 對課程有幫助的遊戲是可以考慮,但通常不建議。 11/12 14:28
→ diego99: 集點部分可以根據他們功課寫的情況去做。 11/12 14:29
→ h2co3: 請問是為什麼不建議呢 11/12 14:38
推 diego99: 1. 習慣後可能會依賴 2. 沒遊戲時有可能不想學 11/12 14:47
→ diego99: 基本上引起興趣,遊戲可以是個手段,但不要常用。 11/12 14:47
推 diego99: 當然可以想個有條件的方法,小朋友達成什麼任務就遊戲, 11/12 14:50
→ diego99: 可以是有挑戰姓的,偶而為之的(例如一個月一次)。 11/12 14:50
→ h2co3: 謝謝你~ 11/12 15:15
推 Redsofa: 畢竟他們對學科沒有什麼興趣,既然已經讀了一小時書,也 11/14 15:42
→ Redsofa: 完成功課了,另一小時何不用來開發別的能力、興趣或眼界 11/14 15:42
→ Redsofa: ? 11/14 15:42
推 daidaiken: 看他們對什麼事物有興趣,直接找英文的資料修成簡易版 11/14 22:03
→ daidaiken: 給他們讀 11/14 22:03