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※ 引述《fdlss ( )》之銘言: : 1.年級:8 : 2.科目:理化 : 3.章節:康軒5-2 熱量 : 4.題目:例題:1克5度C的水所含熱能較2克10度C的水多或少多少? : 答案是無法比較 : 5.想法:不能用熱平衡去算嗎? : 算的話應該是少10/3卡? 一般國中說的都是熱量變化,當然有些書也會直接說熱能,所以國中看到的熱量跟熱能是一樣的。 但是在高三物理就需要分清楚什麼叫做熱量,什麼叫做熱能。 只要物體有溫度就有熱能(Thermal energy),所以若用詞正確這題答案為較少,然而兩物體達熱平衡後,因為兩物體之間有熱的傳遞(Heat transfer, 一般國中所說的都是這個),所以可以去計算他們的熱傳遞的量,也就是說兩物體若有熱傳遞,那才有熱量變化,但是沒有熱傳遞,只要是在絕對零度以上就都有熱能。 ----- Sent from JPTT on my Sony D5833. -- J.Y金庸:飛雪連天射白鹿,笑書神俠倚碧鴛 J.K羅琳:哈哈哈哈哈哈哈 -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 42.73.108.112 ※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/tutor/M.1449681427.A.DB6.html
fdlss: 謝謝,所以題目要如何改詞答案可以寫較少呢? 12/10 01:26
oodh: 這麼說吧,如果A是1g、90度c; B是100克1度c 兩者要和0度c的 12/11 13:09
oodh: 水熱平衡,前者釋出90卡,後者釋出100卡,這樣誰熱量多? 12/11 13:10
oodh: 那如果是兩者互相平衡呢? 那如果是和-20度大量的水平衡呢? 12/11 13:11
oodh: 所以關於「熱量」,只有在轉移時去算轉移的量才有意義, 12/11 13:11
oodh: 問靜態的「誰多」是沒意義的 12/11 13:11
fdlss: 謝謝 12/11 14:10