推 KDDKDD: 對學生了解太空泛了 很難幫你 02/20 23:35
→ KDDKDD: 你要不要先依自己想法作一陣子後 再循問會比較好
因為我才剛上他兩堂課而已 02/20 23:36
→ Bluetease: 建議你可以研究一下學生的算式 02/21 08:21
※ 編輯: eddie220029 (36.233.171.199), 02/21/2016 15:50:24
推 KDDKDD: 那你可以研究出學生的模式嗎？! 例如 計算題 學校考的 02/21 16:54
→ KDDKDD: 難度在那 學生不會那些類型 學生常在那個題目思考步驟 02/21 16:55
→ KDDKDD: 停住 是那個觀念還不通 02/21 16:55
→ KDDKDD: 光看你本文 我連學生是那個單元卡住了都不知道 怎麼幫你 02/21 16:56
→ KDDKDD: 老師是不是自己要對學生多了解一下？! 02/21 16:56
推 KDDKDD: 我覺得2堂課夠多了 特別學生還只考40左右 應該可以看出 02/21 16:59
→ KDDKDD: 一脫拉庫問題了喔! 02/21 16:59
→ KDDKDD: 老話一句 可能得先請你研究一下學生問題在那 02/21 17:00
→ KDDKDD: 我們才比較好給建議 別讓我們瞎子摸象 02/21 17:01
推 pjoker: 學生數學觀念呢? 比、科學符號、單位換算部分 02/22 00:08
→ pjoker: 這些對理化的計算及公式理解都很重要 02/22 00:09
→ bylin0829: 國中30~40，應該是該背的都沒背，看到題目時，不會應用 02/26 09:03
→ bylin0829: 該背的先背好，再透過題目引導如何使用 02/26 09:04